网上有关“幼儿园中班防溺水教学教案”话题很是火热，小编也是针对幼儿园中班防溺水教学教案寻找了一些与之相关的一些信息进行分析 ，如果能碰巧解决你现在面临的问题
，希望能够帮助到您 。

　在教学工作者实际的教学活动中，很有必要精心设计一份教案 ，教案是保证教学取得成功 、提高教学质量的基本条件
。优秀的教案都具备一些什么特点呢？以下是我整理的幼儿园中班防溺水教学教案（精选5篇）
，希望能够帮助到大家。

幼儿园中班防溺水教学教案1

　一
、活动目标

　1、提高安全意识，学习溺水安全的有关知识 ，在学习中增强与同学的合作交流意识 。

　2 、初步了解溺水安全的有关内容，要求每一个幼儿都要提高安全意识
。

　3
、自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯
，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。

　二、活动重点

　学习溺水安全的基本知识，培养有关防范力 。

　三  、活动过程

　（一）谈话引入。

　小朋友 ，现在是什么季节？对
，现在是夏季，天气渐渐变得很热了 ，你们热了怎么办？可是今年有好几个小朋友因为热就悄悄去河里、池塘里洗澡
，你们想知道他们去洗澡发生了什么事吗？告诉你们，今年xx有好几个小孩下河洗澡被淹死了 ，他们再也见不到自己的爸爸妈妈了
。他们好可怜
，老师伤心，他们的爸爸妈妈也很伤心。

　（二）防溺水教育 。

　小朋友们 ，我们怎样使自己不会发生溺水事故呢？我认为应做到以下几点：

　1
、老师先向幼儿讲几点防溺水的知识要点
。

　（1）教育幼儿周末、节假日 、寒暑假严禁到江河
、池塘、无盖的水井边等处戏水 、游泳。不能独自或结伴到池塘边钓鱼
、游泳、玩水 。

　（2）教育幼儿在来园 、离园的途中千万勿去玩水
，下江游泳
。

　（3）我们是幼儿园的小朋友，很多同学都不会游泳 ，如果发现有幼儿不慎掉进江河
、水库、池塘 、水井里等，我们不能擅自下水营救
，应大声呼唤成年人前来相助或拨打“110 ”。

　2
、老师谈谈事例，并由幼儿扮演小品本学期xx学校在周末 ，几名幼儿到讲河边钓鱼玩
，有两名幼儿不慎溺水死亡 。这个悲惨的事实告诉我们了什么？这几个同学违反了哪些安全规则？我们应如何遵守安全规则
。

　（1）议一议：

　这几个小朋友违反了哪些安全规则？

　我们应如何遵守安全规则？

　（2）把小朋友的错误纠正过来。

　（3）由这个事实谈谈我们的心得体会 。

　3、说一说说说日常生活中应该怎么防范溺水事故的发生
。

　四 、小结

　1、通过这节课的学习，你懂得了什么？

　2
、教师小结：人的生命只有一次 ，幸福快乐掌握在你的手里
，希望你们通过这节课的学习，学会珍惜生命 ，养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。

幼儿园中班防溺水教学教案2

　活动目标：

　1、在活动中体验 、感知
，了解和掌握基本卫生
、游泳安全知识，形成自我保护和保健的基本能力 。

　2、培养幼儿热爱生命 、珍惜生命的情感和态度。

　活动准备：

　课件
、创设去海边游泳的情境 ，溺水

　活动过程：

　一、创设情境
，谈话导入
。

　1 、谈话：炎热的夏天悄悄来到了，你最喜欢参加夏天的什么活动？

　2
、创设情境 ，激发幼儿的兴趣。播放海滩的游泳景象的录像，激发幼儿参加的热情
，创设一起外出去游泳的情境 。

　二、自主讨论，遇到溺水的人怎么办
。

　1 、幼儿相互通过讨论。

　2
、教师小结：怎样救助溺水的人 。

　三、模拟游泳情境 ，学习游泳安全知识

　1 、到达目的地
，创设游泳氛围
。教师扮演游泳教练，讲述发生的溺水童谣 ，引起幼儿重视。

　2、教师出示
，让幼儿明白准备活动的要领和安全知识，以及注意事项 。

　四
、学唱童谣

　1、教师小结：在炎热的夏天 ，不论是在家里还是在外边走要注意健康和安全
，现在暑假快要到了，每一位同学小朋友都要注意这些问题 ，过一个健康 、安全的暑假
。

　2
、师生一起伴着音乐学唱童谣。

幼儿园中班防溺水教学教案3

　活动名称：

　防溺水

　活动目标：

　1.了解一些有关的游泳知识
，懂得如何保护

　2.培养幼儿的安全知识，以及提高自我安全意识

　3.让幼儿珍惜生命、热爱生命

　活动准备：

　 、故事
、实物救生圈

　活动重点：

　培养幼儿的安全知识 ，以及提高自我安全意识

　活动难点：

　为本次活动做一个宣传

　开始部分：

　声音导入：“救命啊!快来救救我
”小朋友你们听是什么声音?这个小朋友为什么喊救命?出示,原来他掉进水里不会游泳

　基础部分：

　1.老师给你们带来了一个故事，《小猴溺水》

　2.我们都知道这个小朋友这样做是非常危险的
，我们通过故事知道了这样会威胁到生命 。所以千万不能一个人去河边或去游泳，一定要在大人陪同下

　3.在前面我们学习《夏日的梦想》时候 ，我们小朋友就告诉老师他的梦想就是去游泳
，那么通过刚看的还有故事以后，你们知道应该怎么做了吗?

　(请幼儿复述所学知识 ，检查掌握的程度)

　4.游泳注意的安全问题：首先就是要掌握游泳的方法
，但是也不能一个人去游泳然后不去水流湍急处、水草杂生处，不在饥饿 、疲劳状态下游泳 ，游泳前做好身体准备活动
，以免在水中发生小腿抽筋或被水草缠绕而溺水
。最后，不要跟你的哥哥姐姐去游泳 ，以防万一

　5.我们在想一下前面中小朋友溺水喊救命
，那么我们又那些方法来救他了?

　(让幼儿根据自己的实际来回答)

　6.如果是我们自己溺水了，自救的办法：采取仰面位 ，头顶向后，口向上方
，尽量使口鼻露出水面，以便能够进行呼吸。呼吸时 ，呼气宜浅
，吸气宜深，则能使身体浮于水面 ，以待他人抢救 。千万不可将手上举或拼命挣扎
，因为举手反而容易使人下沉。当就别人的时候我们因为现在还小所以就算自己会游泳也千万不能去救，应该借助外来的力量 ，如：找路人帮忙…..

　7.在任何的时候我们的安全都要放在首位
，可能因为你的粗心大意就威胁到了生命，生命是非常宝贵的 ，人不可能有第二次生命
，我们一定要爱惜自己的生命，用自己所有的能力去帮助国家帮助他人

　8.讲解游泳圈：救生圈 ，是指水上救生设备的一种，救生圈通常由软木
、泡沫塑料或其他比重较小的轻型材料制成
，外面包上帆布、塑料等
。

　救生圈也可以用橡胶制成，圈内充满空气 ，也称橡皮圈。

　9.实物：作用：浮力大于重力就不会沉下去 。救生圈是这样一种东西：它提供的浮力远大于其自身的重力
，所以加上人的重力它仍然不会沉

　活动延伸：

　把游泳圈套在自己身上感受一下，并说出感觉

　活动结束：

　小结：我们一定要注意安全 ，把安全放在首位
，做任何事情的时候都要有安全保障的情况才可以.

幼儿园中班防溺水教学教案4

　一 、活动目标

　1
、通过故事，引导幼儿了解落水的'危险 ，学习防溺水安全内容
。

　2、引导幼儿从故事中感受溺水的危害
，知道得到别人帮助时，要学会感激别人。

　3 、提高幼儿的安全意识 ，知道在水边玩耍会发生的危险
，学习有关溺水安全的知识 。

　4、引导幼儿了解溺水安全内容，了解落水自救的常识 ，切勿亲自下水做到基本的安全防护意识
。

　二
、活动准备

　1、故事《小猫落水》

　2 、小猫
、已画好的故事背景图

　3、安全教育课件PPT

　4 、泳池
、河塘、海边游泳

　三 、活动过程

　1
、教师幼儿共同谈话进入本次活动的主题。

　（1）小朋友们，现在是什么季节？天气是热的还是冷的呢？

　（2）现在的天气真热啊
，在天气热的时候，你们想干什么呢？

　（3）你知道天气很热的时候 ，怎么做能够凉快一点呢？

　今天带来的小故事：小猫肚子跑出家
，到水塘边去玩水捉鱼……然后，小猫会发生什么事情呢？小朋友们想不想听？听完以后幼儿要回答以下问题：

　（1）小猫自己跑出家去玩耍 ，你们觉得小猫做的对吗？

　（2）小猫因为太热到了夏天它也很怕热
，准备到河边去洗脸，后来小猫发生了什么事？

　（3）小猫一个出门、一个人到河边玩水和捉鱼 ，你觉得小猫做得对不对呢？

　3 、教师出示小猫
，讲述故事《小猫落水》，引导幼儿仔细倾听故事 。学习防溺水安全知识
。

　小猫落水

　夏天到了 ，天气很热
，小猫的妈妈正忙着做饭，小猫趁着妈妈不注意一溜烟地跑出来。

　它跑啊跑啊 ，因为太热了，就来到了一条小河边
，准备洗洗脸上的汗珠 。

　小猫看着眼前的小河，河水哗哗地流 ，里面还有许多小鱼
。

　小猫也将小手伸到水里
，他多么想捉一条小鱼啊。

　可是正当他再一次将手伸到小河里时，他的脚下一滑……不好 ，小猫掉到水里了 。

　小猫在水里拼命挣扎
，大喊“救命啊
、救命啊”。

　恰巧小鸭子走过来，听见小猫的呼救 ，急忙跳到水里
，将小猫救上来了
。

　从此，小猫再也不敢自己到水边去玩了。

　（1）小猫很怕热 ，它去干什么了？

　小猫很怕热
，它趁妈妈不注意，就跑到去河里抓鱼了 。

　（2）小猫为什么会落水呢？

　它在抓鱼的时候 ，脚一滑不小心掉了下去
。

　（3）小猫落水后是谁救了它？如果没有人救它会怎么样？

　是小鸭子救了它，如果没有小鸭子
，小猫就淹死了。

　（4）如果你是小猫，小鸭子救了你你会怎么对小鸭子说呢？怎么做才能不掉到水里面呢？

　教师引导幼儿回答问题 ，初步了解当自己得到别人帮助的时候
，要学会感谢别人 。

　4、教师停下让幼儿自己回想进行回答
。你们听完故事之后，你有什么想说的话呢？

　（1）小猫自己跑出家去玩耍 ，小猫做的对吗？

　（2）小猫一个出门 、一个人到河边玩水和捉鱼
，小猫做得对不对？

　5、防溺水安全教育

　当大人没有在自己身边的时候，小朋友们不能独自到水深的地方玩耍。

　即使天气再热也不能把手和脚伸到水里面 ，很容易发生溺水的危险 。

　如果不小心掉到水里
，要记得大声的叫救命
。

幼儿园中班防溺水教学教案5

　教学目标:

　1
、了解防溺水的相关安全知识，知道不能独自去水边玩耍

　2、增强在生活中的自我保护意识。

　3 、培养安全意识 ，在得到别人帮助时懂得表示感激 。

　教学重点:

　了解防溺水的相关安全知识
，知道不能独自去水边玩耍

　教学难点:

　增强在生活中的自我保护意识
。

　教学准备:

　PPT课件

　活动过程:

　一
、导入活动

　教师：小朋友们，你们喜欢玩水吗？你知道玩水时应该注意一些什么呢？

　二、故事《皮皮猴落水》

　教师：下面要老师给小朋友们讲个故事 ，要认真听哟！

　皮皮猴趁爸妈不注意溜出家门来到了小河边，皮皮猴试图捉鱼时脚下一滑掉进了水里。岸上的大眼猫发现了皮皮猴
，着急的大喊: ” 来人啊，救 命啊!有人掉水里了!
” 大眼猫大声呼救引来了大象老师,大象老师下水救皮皮猴 ，最后
，大象老师和猴爸爸猴妈妈把皮皮猴送去医院 。

　提问：

　教师：皮皮猴它去了哪里呢？

　幼儿：皮皮猴趁爸爸妈妈不注意，就跑到去河里抓鱼了。

　教师：皮皮猴为什么会落水呢？

　幼儿：它在抓鱼的时候 ，脚一滑不小心掉了下去
。

　教师：皮皮猴落水后是谁救了它？大眼猫为什么没有自己下去救皮皮猴呢?

　幼儿：是大眼猫和大象老师救了它。

　幼儿：大眼猫自己不会游泳 。

　教师：如果你是皮皮猴
，你会怎么对大象老师和大眼猫的帮助表示感谢呢？

　幼儿：应该说：“谢谢大眼猫和大象老师
。”

　三 、讨论学习防溺水知识。

　教师：

　1.小朋友你们知道自己一个人时，不能去哪些地方玩水呢？

　2.你知道游泳要和谁一起去吗？能不能自己一个人去呢？能不能和小朋友去？

　四
、请幼儿判断安全对错

　教师：请你根据今天所学的知识判断下面小朋友的做法对不对？

　五、活动小结

　教师:“通过本次活动,你懂得了人的生命只有一次 ，幸福快乐掌握在你的手里
，希望小朋友通过这节课的学习，学会珍惜生命 ，养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯 。 ”

　六 、教学反思：

　主要是通过教师课件演示
、讨论学习防溺水知识来完成
，使幼儿认识到了在河道、水渠 、池塘
、水井、水池 、水库中嬉水落水的危险；盲目游入深水漩涡很容易造成溺水事故
。让幼儿掌握了一定的溺水自救与预防知识，达到了教育的目的。但是 ，安全教育不是一二节课就能达到预期的效果，在教育教学工作中
，要将安全工作细致化、常态化 。生命安全，警钟长鸣！

冬季防溺水主题班会活动教案（精选5篇）

　作为一位杰出的教职工 ，总不可避免地需要编写教案
，借助教案可以更好地组织教学活动
。那么什么样的教案才是好的呢？以下是我为大家收集的冬季防溺水主题班会活动教案（精选5篇），供大家参考借鉴 ，希望可以帮助到有需要的朋友。

冬季防溺水主题班会活动教案1

　教学目标：

　1
、通过教育活动
，使学生了解冬季安全应注意些什么,从而在思想上认识冬季安全的重要性 。

　2、教育学生在冬季为了身体 、和生命安全要增强防滑和防溜冰的意识
。

　3
、了解什么是煤气中毒。煤气中毒的抢救措施及应急方法 。

　教学重点：

　1、了解什么是煤气中毒。

　2 、煤气中毒与火场的抢救措施及应急方法
。

　教学难点： 煤气中毒的患者应如何抢救？

　课前准备：

　1
、了解自己亲戚及周围邻居中,有没有发生过煤气中毒的事件及如何抢救治疗的。

　2、提问学生，假如遇到煤气中毒的患者或遇到有学生溜冰 ，你准备怎么做？

　教学过程：

　一 、导入新课：寒冬来临了
，作为小学生，我们应该注意哪些事项呢？(防溺水
、防溜冰、防煤烟中毒等)（生自由谈话）

　二 、学习煤气中毒知识：

　1
、煤气中毒的季节和原因

　（1）每年的冬天,人们烤火或用热水器洗澡的时稍不注意,就会发生煤气中毒的现象 。

　（2）因为天气的问题 ，关闭所有窗户
，导致空气不流通引发煤气中毒
。

　（3）由于用户的忽略，导致煤气瓶的阀门没有关闭 ，从而引发煤气中毒。

　2、煤气中毒的过程

　我们知道人体的血液是由红细胞 、白细胞、血小板及血浆组成 。人们在生命过程中所需要的氧气，是靠红血球中血红蛋白把氧气带给人体的各个部分的
。煤或木炭在氧气不足
、燃烧不完全时
，会产生一氧化碳气体—煤气。一氧化碳攻击性很强，空气中含0.04%～0.06%或以上浓度很快进入血流 ，在较短的时间内强占人体内所有的红细胞
，紧紧抓住红细胞中的血红蛋白不放，使其形成碳氧血红蛋白 ，取代正常情况下氧气与血红蛋白结合成的氧合血红蛋白
，使血红蛋白失去输送氧气的功能 。一氧化碳与血红蛋白的结合力比氧与血红蛋白的结合力大300倍
。一氧化碳中毒后人体血液不能及时供给全身组织器官充分的氧气，这时 ，血中含氧量明显下降。大脑是最需要氧气的器官之一
，一旦断绝氧气供应，由于体内的氧气只够消耗10分钟 ，很快造成人的昏迷并危及生命 。

　3、煤气的症状一氧化碳气体能与人体红血球中血红蛋白结合
，使血红蛋白丧失携带氧气的能力而是人发生中毒
。中毒前期出现的症状是：头昏头痛，眼花心慌 ，恶心呕吐，紧接着上述症状加剧
，眩晕昏睡，脉搏细快而弱 ，血压下降。最后常常因为严重缺氧而窒息死亡 。

　4 、急救的方法

　如果发现煤气中毒的患者
，首先应该立即打开门窗，将患者移到空气新鲜`通风透气的地方,紧接着通知医院派车和医生前来抢救。

　三
、学习防溜冰知识

　1、冬季沟渠结冰 ，但冰层薄
，溜冰会导致冰层破裂，出现溺水意外 ，严禁学生私自溜冰
。即不私自下水或滑冰；不擅自与同学结伴滑冰或打捞水中物品；不在无家长带领的情况下到秦渠边游玩；不到危险地域 、沟渠滑冰游玩。

　2
、防冻：外出时穿戴好保暖衣帽 。耳、鼻 、手不宜长时间暴露在外
。

　3
、防病：活动出汗后立刻到室内用干毛巾擦干汗水脱掉已湿衣服
，换上干爽衣服，条件允许时可先洗个热水澡。每天保持室内通风半小时防止感冒病毒滋生 。

　四、课后小结

　通过这次主题班会 ，同学门都基本掌握了什么？

　同学们要提高日常生活的保护意思
，从小事做起
。养成良好的生活习惯。减少安全隐患发生的频率 。

冬季防溺水主题班会活动教案2

　设计意图：

　寒冷的冬天已经来到，随着天气越来越冷河面上也开始结冰了 ，在结冰的河面上嬉戏会让孩子们玩的不亦乐乎，但是殊不知乐趣后面却藏着无情的杀机
，每年的冬天造成的安全事故都让人痛心，在雪地上和结冰的路面上摔伤的事故也屡见不鲜
。因此 ，为了让孩子们了解看似解释的冰面所潜在的危险
，掌握自救的基本知识，特设计了本次安全教育活动。

　活动目标：

　1 、知道在雪地上
、冰面上要慢行 ，不去结冰的河面上、湖面上玩耍 。

　2 、遇到危险是不慌乱
，能用正确的方法自救、求救
。

　活动准备：

　1
、多媒体教学资源：

　（1）《可怕的冰窟窿》录音和；

　（2）被大雪覆盖的马路、结冰的路面等。

　2 、幼儿用书第38-----40页 。

　活动过程：

　1
、演示小实验，让幼儿认识的冰面易破裂 ，知道在冰面上玩耍的危险。

　（1）演示实验“易碎的冰面”：教师事先冻好一盆水
，让幼儿观察冰面，用手或其他物品按压或击打冰面 ，让幼儿观察冰面破裂的过程
，（有条件的可带领幼儿直接到结冰的小水池边做本次试验）
。

　（2）引导幼儿讨论：如果到结冰的河面和湖面上玩耍会有什么样的危险？

　（3）教师小结：结冰的水面看上去光滑结实，其实非常容易破裂。如果在结冰的河面或者是湖面上行走和玩耍就容易使冰面破裂 ，小朋友容易掉在水里，非常危险 。

　2、教师讲述故事：《可怕的冰窟窿》
，引导幼儿了解自救 、求救的方法
。

　（1）教师首先要完整的讲述一边故事。

　（2）组织幼儿讨论：故事中的牛牛为什么会掉进冰窟窿？他是怎么得救的？冰面裂开后，豆豆是怎么做的？

　（3）教师小结：当湖面
、河面结冰时 ，小朋友们要记住不到冰面行走、玩耍 。如果不小心走到冰面上
，发现冰面出现裂痕，要立即卧倒 ，匍匐（爬着）前进或慢慢朝岸边滚动
，同时要大声呼喊，争取在最短的时间内得到救援
。

　3 、出示多媒体教学资源：被大雪覆盖的马路
、结冰的路面等 ，引导幼儿观察讨论。

　提问：冬天经常会下雪
，路面会结冰，在这样的路面上怎样走才是安全的？

　教师小结：在雪地或结冰的路面上行走要尽量穿防滑的鞋子；小心慢走 ，不追逐打闹；过马路更要紧拉大人的手
，小心通过，防止摔伤 ，避免危险 。

　4、教师指导幼儿阅读幼儿用书第38-----40页《冬天路滑怎么走》，讨论并完成操作
。

　活动反思：

　寒冷的冬天里洁白无暇的“雪花
”和晶莹剔透得“冰”都会给孩子们带来不一样的乐趣
，孩子们对于大自然馈赠的这些礼物有时候玩的会忘乎所以，常常忘记了危险 ，通过本次活动孩子们了解了看似解释的冰面所潜在的危险
，教育了孩子不到结冰的河面 、湖面上玩耍
、嬉戏，同时学会了一些自救的的方法 ，增强了孩子们的安全知识。

冬季防溺水主题班会活动教案3

　教学目标：

　1、通过教育活动
，使学生了解冬季安全应注意些什么,从而在思想上认识冬季安全的重要性 。

　2 、教育幼儿在冬季为了身体和生命安全要增强防滑和防坠冰的意识
。

　3、教给学生一些自救知识。

　教学过程：

　一
、谈话导入

　寒冬来临了，我们应该注意哪些事项呢？（自由谈话）

　二、观看 ，认识危险性

　师：冬天来了
，天气变冷了，小河里的水都怎么样了啊？

　师：有的小朋友就会跑到冰面上去玩 ，这样安全吗？（幼儿自由讨论）

　虽然我们看到的河面结冰了
，但是结的.冰还不是很厚，如果我们上去玩的话很容易掉到水里 ，这样就会有生命危险 。

　欣赏（溺水）

　师：在中你看到了什么？

　你觉得他们为什么会掉到水里呢？我们应该怎么做才能预防溺水？

　三 、自我保护方法

　师：小朋友要做的就是要保护好自己，千万不能独自一个人到河边玩耍。

　（1）教育幼儿周末
、节假日、寒暑假严禁到江河 、池塘
、无盖的水井边等处戏水、游泳
。不能独自或结伴到池塘边钓鱼 、游泳
、玩水。

　（2）教育幼儿在来园、离园的途中千万勿去玩水,下江游泳 。

　（3）我们是幼儿园的小朋友
，很多同学都不会游泳，如果发现有幼儿不慎掉进江河 、水库
、池塘、水井里等 ，我们不能擅自下水营救,应大声呼唤成年人前来相助或拨打“110 ”
。

　四 、小结：

　生命安全很重要
，寒假马上就要来了，千万要保护好自己 ，不做危险的事
，不到河边、没有人的地方玩耍。如果要去的话，一定要有大人的陪伴 。

冬季防溺水主题班会活动教案4

　教学内容： 冬季安全教育

　教学目的 ：通过本次主题班会 ，学习和掌握一些安全常识
，增强学生安全意识，逐步提高学生的素质和能力
。

　教学重点： 冬季如何注意交通安全。

　教学难点： 掌握一些安全常识 ，增强安全意识 。

　教学过程：

　最近的天气越来越冷了
，冬季小学生的安全意识比较差
。为了能够使孩同学们安全的度过这个严冬，下面是一些冬季的安全知识。

　1
、注意交通安全 。

　冬天寒风凛冽 ，雪花飘飘
。有人戴上了帽子和口罩，可别遮住了自己的眼睛
，此外，地面上结起了一层冰 ，道路又湿又滑
，遵守交通规则，主动避让机动车辆 ，过马路要一停、二看 、三通过
，上下学最好结伴而行。严禁在道路上追逐打闹滑冰或进行各类游戏活动 。走路，稍不留神 ，就要摔跤
，行走时不可以急奔快跑。不可以在道路上堆雪人
、打雪仗和滚雪球，这样既不安全 ，又会影响交通
，甚至发生车祸
。一年四季气候不同，同学们交通安全防范不可以放松。

　雪雾天气要注意哪些交通安全？

　冬季来临夜长昼短 ，雨、雪 、雾天气多早上上学和下午放学时天比较黑，加上冬季雨
、雪、雾天气多人体关节的灵活性较差反应也相对缓慢 。所以请大家注意上学和放学时的交通安全
。

　2 、要注意校园安全。

　进入校园要轻声慢步右行
，禁止在校园内乱跑
、滑冰和做危险游戏，切忌追逐打闹 ，冬天衣服穿的多
，人比较笨重，很容易摔倒 ，遭受到伤害 。上下楼梯右侧通行
，冬季因雨雪天气，楼道内会比较湿滑 ，家长要教育自己的子女在楼道内不疯闹
，不东张西望，不拥挤 ，不推搡
，不惊叫，不做滑冰动作
。发生拥挤时 ，学会避让，立定站好
，退到墙边。防止意外事故的发生 。

　同学间互谅互让，发生矛盾时多作自我批评 ，不准吵架
，严禁拳脚相加，大动干戈
。

　3、进入冬季在家庭大量的用火 、用电
、生活取暖的同时也增加了火灾危险性加之冬季天干物燥是家庭火灾发生比较频繁的季节如何在这一时期预防家庭火灾至关重要。

　同学们回家后一定要提醒父母和兄弟姐妹们 。冬季人离开火炉前一定要拿开火炉旁的被褥及其他易燃物品
。要注意用水、气 、电等方面的安全 ，做到不玩火
，避免野外用火，正确使用电器 ，注意取暖安全
，防止煤气中毒等。遇到火警时及时拨打119报警 。

　4、防滑冰溺水和摔伤。

　冬季气温较低，有水地面极易结冰 ，外出时要注意防滑
，避免摔伤；要避免到池塘
、河流、湖泊 、水库等附近玩耍
、滑冰，防止冰面破裂导致溺水事故的发生；若不慎发生溺水事故 ，要及时向附近的成年人大声呼救，同行的未成年学生、同伴不得自行贸然施救
，避免因盲目施救造成更大伤亡
。

　5 、培养良好的饮食习惯，牢固树立食品卫生安全意识。注意饮食卫生 ，不暴饮
、暴食
，不买三无食品 。

　6、搞好个人卫生和家庭卫生，保持空气流通 ，预防冬季常见传染病的交叉感染
，如出现身体不适一定要及早就医治疗
。

　7 、要提高自我防护意识，防诈骗
、防伤害。与陌生人打交道时 ，要提高警惕
，谨防上当受骗 。遇有紧急情况，要见义巧为 ，善用智慧取胜
，避免力敌不过反而危害自身现象的发生
。

　8、冬季如何注意课间活动的安全。

　冬天来临后在学校如何注意课间活动的安全也显得很重要 。冬季如何注意课间活动的安全呢？

　冬天课间活动安全的要求：

　① 、课间可适当开展一些有益的健身运动如跳绳
、踢毽子等
。

　②、走在有冰冻的路面上要特别小心预防跌倒摔伤尤其不可以到有冰冻的地方追跑，不得在校园内打雪仗掷雪球以免砸伤他人。

　③ 、不要在冰上行走玩耍不可以抱侥幸心理或者因好奇而冒险 。

　④、冬季进行体育锻炼
、课外活动时活动量要适度活动后如果出汗多应把汗水及时擦干防止因汗水蒸发吸热而感冒
。

　⑤、冬季天气较冷在进行体育运动时易发生扭伤 、肌肉
、韧带拉伤等身体损伤 ，请同学们在体育课与课外活动时遵守体育锻炼规则，作好运动前准备掌握正确的动作技巧
，注意自我保护严禁冒险行为。同学们我们要牢固树立珍爱生命、安全第一的观念坚决把安全放在更加重要的位置 。

　9 、岀门要及时告知家长自己的动向。出门前必须和家长打招呼，并按时回家 ，不得在未告知家长的情况下私自外出
、在外住宿和远游
。远离网吧
，合理利用网络，妥善安排每天的时间 ，不沉迷于网络游戏
，注意身心健康；要文明上网。

　课后小结

　今天我们学了一些有关冬季安全的小知识，有些你们的爸爸妈妈也不知道的 。你们可以将自己所学的本领告诉他们 ，让他们也增加一些知识
。更重要的是我们应该把自己所学到的知识运用到生活实际中
，从小养成良好的生活习惯，减少安全隐患发生的频率 ，确保自己的安全和身体健康。

冬季防溺水主题班会活动教案5

　活动目标：

　1、让幼儿了解寒假中应注意的安全
，增强幼儿的自我保护意识 。

　2 、通过讨论，教育幼儿愉快
、合理地过寒假
。

　3、培养幼儿的表达能力和对事物的判断能力。

　4 、培养幼儿反应的敏捷性和对动作的控制能力 。

　5
、探索、发现生活中的多样性及特征
。

　活动准备：

　安全 、《寒假安全知识调查表》

　活动过程：

　一、谈话与讨论

　1
、小朋友们谁来说一说在幼儿园里怎样做才能不发生危险?

　幼儿自由讨论 ，根据平时已有的经验和我们平时的嘱咐回答。

　教师小结：(在教室里不能跑因为有桌子和椅子，到处有尖尖角
，在洗手时要排队防止地面有水摔倒，小朋友上下楼梯要靠右走 ，不能推挤 。户外活动时
，滑滑梯不能倒着滑要扶好扶手，在楼上走廊玩玩具时不能扔到楼下去 ，发生危险
。使用小剪刀不能对着小朋友等等。)

　2、丰富知识经验
，激发幼儿过寒假的兴趣 。

　(1)小朋友过几天小朋友就要离开幼儿园了，你们知道为什么?(知道放寒假了)

　(2)因为过年了 ，小朋友要放寒假
，在家里一个月的时间，小朋友们高兴吗?(高兴)

　(3)怎样开开心心的过新年呢?(引导幼儿只有注意安全才能开心过年)

　二 、和幼儿一起讨论怎样安全
、合理地过寒假 ，培养幼儿完整的表达能力和想象、判断能力。

　1 、教师引导幼儿：“寒假里你们想做些什么事情呢?
”

　2
、可是在寒假里
，有些事情是可以做的，但是有些事情是不能做的?引导幼儿说出有关安全知识的内容
。

　请幼儿观看说一说

　(看：放鞭炮、陌生敲门 、在公路上玩耍
、溺水等一些安全)

　(1)讨论在家的安全

　激发幼儿对家中危险的重视 ，初步对家中的危险进行了解：自己在家有陌生人来敲门怎么办?在家里能不能自己插电源?能不能玩火、放鞭炮?能不能在窗台上玩耍?等等)

　(2)讨论外出时的安全

　除了家中的危险，我们身边和生活中还有许多危险存在着
，你知道的危险有哪些?(不能独自去公路上和水边玩耍，在路上遇到陌生人给的东西不能要 ，在商场里大人走散应该怎样做?)

　三 、请幼儿看
，找对错

　请小朋友看一下，这里的小朋友他们做得对不对?

　四
、教师总结寒假里要注意的安全事项。

　1、过春节时 ，好吃的东西很多
，不能一下子吃得太多，否则会引起肚子痛 ，影响身体健康
，也不能吃生冷不干净的东西 。

　2 、独自不能玩火、放鞭炮
、玩电、玩尖锐的物体
。

　3 、寒假里要注意保暖，预防感冒 ，不要到户外长时间地玩
，要保护自己不被冻伤。

　4
、独自在家时如果陌生人敲门不要给他开门，不能攀爬阳台、门窗或其他高处 。

　5 、如果和大人逛商场走散了 ，要找超市的阿姨
。

　6
、不能独自去水上滑冰，不能在马路上玩耍。

　7、知道三个电话号码：110 、120
、119 。

　8、在家玩电脑 、看电视的时间不要太长
，不使眼睛过度疲劳
。

;

　幼儿安全关系到整个家庭，那应该怎样教育我们的孩子呢？下面是我为您整理的“中班防溺水安全教育教案” ，仅供参考
，希望您喜欢！更多详细内容请点击查看。

　中班防溺水安全教育教案一

活动目标：

　1
、在活动中体验、感知，了解和掌握基本卫生 、游泳安全知识 ，形成自我保护和保健的基力 。

　2、培养幼儿热爱生命
、珍惜生命的情感和态度
。

　 活动准备：

　课件、创设去海边游泳的情境 、水果
、饮料、游泳衣 、救生圈等。

活动过程：

　 一
、创设情境
，谈话导入 。

　1、谈话：炎热的夏天悄悄来到了，你最喜欢参加夏天的什么活动？

　2 、创设情境 ，激发幼儿的兴趣。播放海滩的游泳景象的录像
，激发幼儿参加的热情，创设一起外出去游泳的情境
。

　 二
、引导自主选择、辨析 ，学会饮食卫生。

　1 、创设情境：在途中大家口渴难忍
，要购买水果
、饮料 。

　2、出示水果，幼儿自主选择 、辨析
。

　教师扮演水果店的老板出示两盘水果 ，（一盘洗过了的好的水果，一盘没有洗的还有点烂的）请几个小朋友挑选。

　3、明确饮食卫生 。组织幼儿讨论
，交流对夏天吃水果的认识，形成讲究卫生的意识
。

三
、自主讨论 ，预防中暑。

　1、创设情境
，播放动画 。教师继续扮演老板，为幼儿播放动画：播放卡通人物鲁蛋中暑的动画 ，组织幼儿讨论：鲁蛋为什么会晕倒？

　2 、通过讨论
，教师小结：

　（1）中暑的原因或条件；

　（2）怎样预防中暑
。

　3
、请幼儿商讨救鲁蛋的方法。播放另外一半动画片，即鲁蛋得救的部分 。

　 四、模拟游泳情境 ，学习游泳安全知识

　1 、到达目的地
，创设游泳氛围
。教师扮演游泳教练，讲述发生的溺水事故 ，引起幼儿重视。

　2
、教师播放游泳片
，让幼儿明白准备活动的要领和安全知识，以及注意事项 。

　 五、学唱儿歌

　1 、教师小结：在炎热的夏天 ，不论是在家里还是在外边走要注意健康和安全，现在暑假快要到了
，每一位同学小朋友都要注意这些问题，过一个健康
、安全的暑假。

　2、师生一起伴着音乐学唱儿歌
。

　附：儿歌

　夏天到 ，火辣辣
，小朋友们乐陶陶。多喝水，慎饮食 ，出外活动要当心 。健康安全要牢记
，养成生活好习惯
。

　中班防溺水安全教育教案二

教学目标：

　1.提高安全意识，学习溺水安全的有关知识 ，在学习中增强与同学的合作交流意识。

　2.初步了解溺水安全的有关内容
，要求每一个幼儿都要提高安全意识 。

　3.自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力
。

　教学重点：学习溺水安全的基本知识 ，培养有关防范力。

教学过程：

　一 、谈话引入

　小朋友
，现在是什么季节？

　对，现在是夏季 ，天气渐渐变得很热了，你们热了怎么办？可是今年有好几个小朋友因为热就悄悄去河里
、池塘里洗澡
，你们想知道他们去洗澡发生了什么事吗？

　告诉你们，今年xx有好几个小孩下河洗澡被淹死了 ，他们再也见不到自己的爸爸妈妈了 。他们好可怜
，老师伤心，他们的爸爸妈妈也很伤心
。

二、防溺水教育

　小朋友们 ，我们怎样使自己不会发生溺水事故呢？ 我认为应做到以下几点：

　（一）老师先向幼儿讲几点防溺水的知识要点：

　（1）教育幼儿周末 、节假日、寒暑假严禁到江河
、池塘、无盖的水井边等处戏水 、游泳。不能独自或结伴到池塘边钓鱼
、游泳、玩水 。

　（2）教育幼儿在来园 、离园的途中千万勿去玩水
，下江游泳
。

　（3）我们是幼儿园的小朋友，很多同学都不会游泳 ，如果发现有幼儿不慎掉进江河
、水库、池塘 、水井里等
，我们不能擅自下水营救，应大声呼唤成年人前来相助或拨打“110 ”。

　（二）老师谈谈事例 ，并由幼儿扮演小品本学期××学校在周末
，几名幼儿到讲河边钓鱼玩，有两名幼儿不慎溺水死亡 。这个悲惨的事实告诉我们了什么？这几个同学违反了哪些安全规则？我们应如何遵守安全规则。

　（1）议一议：

　这几个小朋友违反了哪些安全规则？

　我们应如何遵守安全规则？

　（2）把小朋友的错误纠正过来
。

　（3）由这个事实谈谈我们的心得体会。

　（三）说一说说说日常生活中应该怎么防范溺水事故的发生 。

三
、小结：

　（1）通过这节课的学习 ，你懂得了什么？

　（2）教师小结：人的生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里
，希望你们通过这节课的学习，学会珍惜生命 ，养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯
。

　中班防溺水安全教育教案三

　 活动目标：

　1、提高安全意识
，愿意自觉去学习防溺水安全的有关知增强与同学的合作交流意识。

　2 、初步了解防溺水安全的有关内容，知道每一个学生（包括公民）都要提高安全意识 。

　3
、自己能改变生活中不遵守防溺水安全的不良习惯 ，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力
。

　 活动准备：

　1、视频一个；

　2 、溺水若干；

　3、模拟溺水急救若干；

活动过程：

　 一
、观看

　师：小朋友们
，你看，里的是谁？他怎么了？

　 二、新授

　1 、游泳中要注意的问题：

　引导孩子观看动漫视频中学生游泳的画面。

　小组讨论：在游泳时要注意哪些问题？

　教师进行总结：游泳要严格遵守“四不
”：未经家长
、老师同意不去；没有会游泳的成年人陪同不去；深水的地方不去；江溪池塘不去 。

　2、说案例 ，小孩发生溺水而导致死亡的事故
，然后引导孩子共同分析发生溺水事故的原因，教师作总结：

　溺水原因主要有以下几种：年龄小 、不会游泳；游泳时间过长 ，疲劳过度；在水中突发病尤其是心脏病；盲目游入深水漩涡
。

三
、溺水的急救

　（1）发现溺水者如何将其救上岸。

　教师进行详细讲解：

　方法一：可将救生圈、竹竿 、木板等物抛给溺水者
，再将其拖至岸边；

　方法二：若没有救护器材，可以入水直接救护 。（要告诉孩子只有大人可以下水救人）

　小孩发现有人溺水 ，不能冒然下水营救，应立即大声呼救；

　孩子按照教师的讲解方法
，全班孩子每2人分成一个小组，进行模拟演示 ，1人扮演溺水者
，1人扮演救护者
。每个小组轮流进行，其他同学细心观察 ，最后做出总结
，指出优点和缺点。

　（2）如何开展岸上急救

　教师详细讲解急救步骤：

　第一步：当溺水者被救上岸后，应立即将其口腔打开 ，清除口腔中的分泌物及其他异物 。

　第二步：控水。

　救护者一腿跪地
，另一腿屈膝，将溺水者的腹部放到屈膝的大腿上 ，一手扶住他的头部
，使他的嘴向下，另一手压他的背部 ，这样即可将其腹内水排出
。

　第三步：如果溺水者昏迷，呼吸微弱或停止
，要立即进行人工呼吸，通常采用口对口吹气的方法效果较好。

　第四步：注意要在急救的同时 ，要迅速打急救电话120送医院或者向附近的大人寻求帮助 。

　 四
、安全总结

　1、孩子小结：

　通过这次活动
，你懂得了什么？

　2 、教师小结：

　生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里 ，希望孩子们通过这堂安全教育课
，学会珍惜生命，养成自觉遵守防溺水安全原则的好习惯
。不和哥哥姐姐等小孩去危险的池塘
、江河、水库 ，不单独跑到危险的地方玩水。

　 五 、活动延伸

　请家长利用周末时间
，查找书籍、上网等方式让孩子深入了解防溺水的知识，并编成故事 。

　中班防溺水安全教育教案四

　 活动目标：

　1
、懂得预防溺水的相关知识
。

　2、增强安全意识 ，预防溺水事件发生。

　活动准备：自制课件

　 活动过程：

一 、导入

二
、了解令人心痛的溺水事件？

　讨论：你从中体会到什么？

　 三、看相关 
，体会失去孩子后父母的悲痛

　讨论：你看到什么？想到什么？

四 、学习《 中国儿童意外溺水调查报告》

　 五
、教育幼儿如何预防溺水

　1、不要独自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比较危险且易发生溺水伤亡事故的地方去游泳 。选择好的游泳场所 ，对场所的环境（如该水库 、浴场是否卫生，水下是否平坦
，有无暗礁
、暗流、杂草，水域的深浅等情况）要了解清楚
。

　2 、必须要有组织并在老师或熟悉水性的人的带领下去游泳。以便互相照顾 。如果集体组织外出游泳 ，下水前后都要清点人数
、并指定救生员做安全保护
。

　3、要清楚自己的身体健康状况
，平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳。要做好下水前的准备，先活动活动身体 ，如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体
，待适应水温后再下水游泳；镶有假牙的同学，应将假牙取下 ，以防呛水时假牙落入食管或气管 。

　4 、对自己的水性要有自知之明
，下水后不能逞能，不要贸然跳水和潜泳 ，更不能互相打闹
，以免喝水和溺水。不要在急流和漩涡处游泳
。

　5、在游泳中如果突然觉得身体不舒服，如眩晕
、恶心、心慌 、气短等 ，要立即上岸休息或呼救。

　 六
、教育幼儿遇到他人溺水时如何施救

　 教学反思：

　教学主要是通过教师课件演示、学生讨论 、角色扮演来完成，使学生认识到了在河道
、水渠、池塘 、水井
、水池、水库中嬉水落水的危险；知道了在路上的井盖以及开放性水域无明显警告标志和隔离栏的地方危险性大；不会游泳
，游泳时间过长，疲劳过度 ，在水中突发病尤其是心脏病
，盲目游入深水漩涡很容易造成溺水事故 。让学生掌握了一定的溺水自救与预防知识，达到了教育的目的
。

　但是 ，安全教育不是一二节课就能达到预期的效果
，在教育教学工作中，要将安全工作细致化 、常态化。生命安全 ，警钟长鸣！

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