512防灾减灾日活动实施方案（通用5篇）

　为了确保活动能无误进行，常常需要提前准备一份具体、详细 、针对性强的活动方案 ，活动方案是为某一次活动所制定的书面计划。那么什么样的活动方案才是好的呢？以下是我帮大家整理的512防灾减灾日活动实施方案（通用5篇）
，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助 。

512防灾减灾日活动实施方案1

　根据市镇要求 ，结合我校实际
，为进一步全方位
、多角度地宣传防灾减灾知识，增强师生的公共安全意识 ，提高师生应急避险和自救互救能力
，特制订本方案
。

　一、活动主题

　普及防灾减灾知识，提高应急应对能力。

　二 、活动重点

　防灾减灾知识进学校进课堂 。

　三
、活动内容

　1、宣传介绍各类突发事件的种类 、特点和危害 ，普及防灾减灾的基本技能和自救互救的应急常识
。

　2
、宣传介绍应对突发事件的有效处置方法、采用的各种应对措施等。

　四 、活动形式

　1
、分散宣传 。各班刊出宣传黑板报、发放宣传资料 、开展防灾减灾主题班会等形式
，开展丰富多彩的防灾减灾知识宣传活动
。

　2、开展演练。5月12日，组织应急疏散训练 ，全面提高师生员工应急避险和自救互救能力 。

　五
、活动安排

　1、准备阶段

　（1） 、结合我校实际拟定实施方案
。

　（2）
、开展重点灾害隐患排查工作。

　（3）、安排部署宣传活动的相关工作 。

　2 、实施阶段

　（1）
、5月9日－12日，充分利用学校现有的校园宣传载体广泛宣传防灾减灾常识和应对处置重特大突发事件情况
，重点对地震、洪水 、暴力
、火灾等应急知识进行宣传介绍。

　（2）、5月11日，各班开展一节防灾减灾主题教育班会 ，宣传防灾减灾常识
，深入推进防灾减灾知识进课堂，进头脑
。

　（3） 、5月12日 ，组织开展应急演练。通过紧急疏散逃生演练
，提高师生安全防范意识和灾害自救互救能力 。

　3
、总结阶段5月13日前将活动总结材料上交学校
。

512防灾减灾日活动实施方案2

　今年5月12日是我国x个“防灾减灾日”，根据上级开展“防灾减灾日 ”宣传活动周的要求 ，结合我市实际
，制定本活动方案。

　一、活动时间

　5月7日至5月13日 。

　二 、活动内容

　围绕“防灾减灾
”知识开展宣传教育活动
。主要包括：地质灾害知识、三防知识
、地震及防震知识、气象灾害知识 、灾后救济等，具体宣传内容由相关职能部门负责整理并提供书面或电子介质材料。

　三
、职责分工

　（一）市委宣传部、文广新局：负责协调市 、镇新闻媒体开展防灾减灾知识宣传 ，并组织专题宣传节（栏）目 。市有关部门配合
。

　（二）民政局
、红十字会：负责灾后救济工作宣传
，并提供相关材料给其他部门。

　（三）教育局：负责在全市大、中 、小学
、幼儿园利用课堂、主题活动 、广播
、板报等各种形式开展防灾减灾救灾知识宣传 。

　（四）信息产业局：负责协调中国移动、中国电信 、中国联通等单位利用手机短信、互联网等工具进行防灾减灾救灾知识的宣传
。

　（五）团市委：负责组织团员
、青年志愿者在宣传周开展志愿者服务周宣传活动。

　（六）“三防办”：负责三防知识的宣传，并提供相关材料给其他部门 。

　（七）气象局：负责气象灾害知识的宣传 ，并提供相关材料给其他部门。

　（八）地震办：负责地震和防震知识的宣传，并提供相关材料给其他部门
。

　（九）国土资源局：负责地质灾害知识的宣传
，并提供相关材料给其他部门。

　（十）科协：负责提供防灾减灾救灾有关的科普资料给各部门作为宣传材料 。

　（十一）体育局：协助提供宣传活动所需的场地
。

　（十二）XX区管委会，各镇政府、区办事处：负责在辖区内组织开展各种宣传活动 ，并在各村 、社区
，主要街道
、公众场所利用横幅、宣传专栏 、宣传车等方式进行宣传。

　四
、其他事项

　（一）“防灾减灾日 ”宣传周活动时间紧、任务重，各地 、各部门要高度重视 ，加强组织领导
，落实人员
、经费、互相配合，确保宣传周活动取得实效 。

　（二）“防灾减灾日
”宣传周活动的宣传经费原则上由各地 、各部门自行解决
。

　（三）各镇区 ，各有关部门要按照本方案精神
，制定详细的工作方案并报市防灾减灾办公室（联系人：市民政局，联系电话：）。

512防灾减灾日活动实施方案3

　一
、活动时间

　5月12日为防灾减灾集中宣传日 ，5月7-13日为防灾减灾宣传活动周 。

　二、活动内容

　全区防灾减灾日工作重点开展“七个一”活动：

　（一）新闻媒体开展防灾减灾一周宣传

　5月7-13日
，在XX日报 、XX电视台专题栏目、重点时段开展防灾减灾知识
、相关法律法规宣传，推出纪念“5.12 ”地震一周年特别节目 ，报道全区开展防灾减灾活动的情况
。

　牵头单位：区新闻社、区广电传媒集团。

　参与单位：区政府应急办 、区国房局（地震局）
、区安监局、区卫生局 、区气象局
、区水务局、区林业局等相关部门 。

　（二）开展一次防灾减灾法律法规和知识街头宣传活动

　5月11日，在XX体育馆 、渝西广场分两个组开展街头宣传
，集中宣传《突发事件应对法》
、《防震减灾法》、《地质灾害防治条例》 、《防洪法》
、《气象法》、《森林防火条例》 、《道路安全法》等法律法规和应急知识，发放宣传资料 ，接受现场咨询
，制作有关展板
。

　牵头单位：区政府应急办

　参加单位：区安监局、区国房局（地震局）
、区水务局、区气象局 、区林业局
、区卫生局、区交通局 、区公安交警支队
、区公安消防支队等部门。

　（三）开展一次防灾减灾应急演练

　1、5月12日，集中开展地震灾害应急疏散演练 ，动员城区各机关 、学校
、企事业单位、公共聚集场所管理单位开展人员紧急疏散演练 。

　牵头部门：区国房局（地震局）

　参与部门：区级各部门（特别是相关行业主管部门 、党政机关办公场所物业管理部门）
，三个街道办事处。

　2
、5月12日，在永荣镇永荣中学开展一次地震灾害应急救援队伍快速集结演练 ，重点检验区级相关部门和应急队伍快速应急反应能力
。

　牵头单位：区国房局（地震局）

　参与单位：区政府应急办、区人武部 、区教委、区公安局
、区安监局、区卫生局 、区交通局
、区民政局、区公安消防支队 、永荣镇xxx等相关部门单位。

　3
、5月7-13日
，组织开展森林火灾扑救、防汛抗洪 、地质灾害救援疏散等专项演练 。

　牵头部门：区林业局
、区水务局、区国房局，各镇xxx 、街道办事处
。

　（四）举行一场应急管理
、防灾减灾的知识专题报告会

　5月8日左右 ，邀请市级防灾减灾专家来永作防灾减灾专场报告会。

　牵头单位：区政府应急办、区国房局（地震局） 、区气象局

　参加人员：区级相关领导；各镇街行政主要负责人、分管领导
、应急办主任；区级各部门主要负责人、分管领导 、有关科室负责人 。

　（五）开展一次防灾减灾知识“四进
”活动

　5月7-13日
，在全区广泛开展防灾减灾知识进校园
、进企业、进社区 、进农村活动，通过印发宣传资料
、制作标语板报、举行讲座 、进村入户宣教等形式 ，广泛普及有关法律法规和安全生产
、防灾减灾知识
。

　1、进校园活动。开展学校防灾减灾宣传教育活动，如主题班会 、安全教育课程
、演讲征文、签名等
，组织气象 、地震、消防等专家到学校开展科普专题讲座 。

　牵头单位：区教委

　参加单位：区气象局
、区国房局（地震局）、区公安消防支队，各中小学校 、大中专院校（含职业院校）
。

　2
、进企业活动。结合安全隐患大排查、“百日安全督查落实专项行动”工作 ，深入查找灾害风险隐患和防灾减灾薄弱环节
，制订落实整改方案，加强企业一线员工安全知识教育 ，提高防灾救灾意识和能力 。

　牵头单位：区安监局

　配合单位：区安委会主要成员单位（重点是安全生产行业主管部门）
，各镇xxx 、街道办事处
。

　3
、进社区活动。按照《XX市民政局、XX市xxx应急管理办公室关于印发XX市“减灾示范社区 ”标准（暂行）的通知》（渝民发〔20XX〕33号）文件，开展“减灾示范社区
”创建活动 ，将防灾减灾知识普及到社区和广大市民 。

　牵头单位：区民政局

　配合单位：区政府应急办
，各镇xxx 、街道办事处。

　4
、进农村活动
。结合国土房管工作，开展防灾减灾大巡查活动和地震、地质灾害防范知识宣教活动；组织专业人员深入洪灾易发区 、群众受危区开展防汛抗灾知识宣传教育；对林区
、林缘群众进行森林山火防范、扑救知识宣传教育；组织区级农技专家深入镇村开展农业防灾减灾技术指导。

　牵头单位：各镇xxx和街道办事处

　配合单位：区国房局（地震局） 、区水务局、区林业局
、区农委等部门

　（六）成立一支青年应急志愿者服务队

　结合5.4青年节活动 ，发动和号召全区广大共青团员、青年志愿者积极参加应急救援志愿者服务队
，成立一支200左右的青年应急志愿者服务队，并举行成立仪式 。

　牵头单位：区团委

　配合单位：区政府应急办 、区教委
、区妇联、区总工会 、大中专院校等有关单位
。

　（七）开展一次募捐活动

　牵头单位：区民政局
、区慈善总会的；区卫生局、区红十字会

　配合单位：区级各部门 、各镇街
、各社会单位、广大市民

　三 、工作要求

　（一）提高认识 ，高度重视。开展“防灾减灾日”活动，有利于唤起社会各界对防灾减灾工作的高度关注
，有利于进一步增强全社会灾害风险防范意识，有利于广泛普及灾害自救互救知识 ，有利于深入推进各级综合减灾能力建设 。各级各有关部门要站在坚持以人为本
、实现科学发展的高度
，把做好“防灾减灾日 ”有关工作作为维护群众利益、保障人民生命安全 、促进社会和谐的重要举措，高度重视 ，统一思想
，确保各项活动顺利举办、取得实效
。

　（二）加强领导，精心组织。成立XX区防灾减灾日活动工作领导小组 ，区委常委
、常务副区长张德宽为组长
，副区长王建华为副组长，区级相关牵头部门、配合参与部门负责人为成员 ，区政府应急办统筹协调
，会同有关部门组织实施各项工作 。相关活动的牵头部门要会同相关参与配合单位，抓紧制订细化活动方案 ，明确职责，落实专人
，落实经费，提前准备好现场布置 、宣传资料等 ，方案报区政府分管领导审定后
，逐项抓好落实
。区政府其他相关部门，要按照各自职能职责 ，认真组织开展防灾减灾活动。各镇xxx
、街道办事处要制订有针对性、操作性的活动方案
，抓紧抓好抓落实 。

　（三）营造氛围，扩大影响
。新闻媒体单位要主动加强防灾减灾宣传工作 ，确保“防灾减灾日”活动宣传报道有力有序开展
，同时要建立长效机制，做到制度化 、常态化。要创新活动形式 ，组织政府机关
、企事业单位、学校 、社会组织
、社区家庭等
，开展各类丰富多彩、群众喜闻乐见的防灾减灾活动 。要面向城乡基层，广泛发动群众积极参与 ，在活动中进一步增强防灾减灾意识，提高避险自救和互救的基本技能
，努力形成全社会共同关心和参与防灾减灾工作的良好局面。同时，以“防灾减灾日
”活动为契机 ，组织开展防灾减灾业务培训
，并根据本地区 、本单位多发易发灾害风险，针对监测预警
、抢险救援、转移安置 、应急保障、医疗防疫等重点环节 ，因地制宜
、注重实效
，广泛组织开展应急演练活动，切实增强干部群众防灾减灾能力
。

　（四）强化措施 ，确保安全。本次活动中
，涉及面广，参与人员多 ，特别是应急疏散演练、公共场所大型活动
，稍有不慎极易引发事故 。因此，各项活动牵头组织部门要慎密思考 、周密安排 ，严格执行消防和大型活动治安管理的有关规定，制订应急预案
，落实应急措施，有序组织实施 ，务必确定各项活动安全
，避免发生人员伤亡事故
。

　在“防灾减灾日”系列活动中，各部门各单位要注意收集保存影像资料。活动结束后 ，区政府有关部门和单位
、各镇xxx、街道办事处要认真总结活动的开展情况和取得的'经验成果
，并形成书面总结 。

512防灾减灾日活动实施方案4

　旅游局“防灾减灾日 ”活动的实施方案根据某城区突发公共事件应急委员会《关于开展“防灾减灾日
”活动的实施方案》精神，区旅游局将从5月4日至13日组织区内一 、二星级饭店开展以“将预防付诸行动 ，让安全融于生活”为主题的“防灾减灾日 ”活动
，具体安排如下：

　一
、工作目标

　维护旅游市场的安全稳定、营造安全有序稳定的旅游服务接待环境，有效控制影响旅游环境秩序的各类突发问题 ，有效化解各种不稳定因素
，全面提升区内旅游企业应急处置能力
。

　二 、工作任务

　在某城区突发公共事件应急委员会办公室的统一领导下，按照整体防控的要求 ，由区旅游局负责指导和组织区内一
、二星级旅游饭店的培训工作，并将活动开展的总体情况报区应急办；各一、二星级饭店负责落实本单位具体培训工作并及时进行小结报区旅游局。

　三 、工作步骤

　“防灾减灾日
”活动分两个阶段进行：

　（一）动员部署阶段（4月30日—5月3日）

　制定印发《某城区旅游局“防灾减灾日”活动的实施方案》
，各一
、二星级旅游饭店结合各自实际，研究制定具体实施方案 ，部署培训工作 。

　（二）全面启动阶段（5月4日—5月13日）

　各一、二星级旅游饭店根据各自企业特点
，针对可能出现的风险进行培训，提高应急队伍的快速反应和处置能力 ，区旅游局将组织对区内一 、二星级旅游饭店的培训工作进行全面组织和督察
，并根据各企业工作落实情况，进行抽查
。

　四、工作要求

　（一）充分认识防灾减灾工作的重要性 ，切实加强组织领导。各旅游企业要充分认识防灾减灾工作的重要性和紧迫性
，把培训工作摆上重要议事日程，制定切实可行的工作方案 ，精心组织安排
，确保防灾减灾培训工作取得成效 。

　（二）加强宣传，提高全民安全素质
。加强安全宣传
、教育和培训力度 ，普及安全法律法规，推广应急处置、快速反应 、危险自救的经验
，曝光重大安全责任事故案例，切实加强舆论监督和社会监督。

　（三）保持信息畅通 ，切实做好工作信息上报工作 。各一
、二星级饭店要认真总结
，于5月12日前上报活动总结（主要内容包括：开展培训次数、培训人数 、培训内容
、培训效果等）。

512防灾减灾日活动实施方案5

　今年5月12日是全国第x个“防灾减灾日 ”，为切实做好全办中小学、幼儿园防灾减灾日及防灾减灾宣传周各项工作 ，根据市教育局《关于认真组织开展第七个防灾减灾日活动的通知》（市教[20xx]50号）文件精神
，结合我办教育系统实际，特制定本方案
。

　一 、活动主题

　科学减灾 ，依法应对。

　二
、活动时间

　5月11日至17日为防灾减灾宣传周
，5月12日为“防灾减灾宣传日
” 。

　三、组织领导

　为切实加强对防灾减灾工作的领导，确保工作实效 ，特成立街道办教育系统第七个防灾减灾日活动领导小组
，组成如下：

　（略）

　领导小组下设办公室在教育总支，李同志兼任办公室主任 ，成员由中心学校办公室人员组成，负责日常活动的组织协调 、上传下达
、资料收集、信息报送等
。

　四 、活动内容

　（一）全面开展防灾减灾宣传教育活动。各校（园）要紧紧围绕活动主题
，充分利用黑板报、宣传栏
、电子屏、校园广播等途径，通过主题班会 、专题讲座
、知识竞赛、观看影片 、发放宣传资料
、召开家长会

　等形式 ，深入开展灾害科普知识、应急避险 、自救互救以及逃生知识等宣传教育活动
，进一步普及防灾减灾知识，增强防灾减灾意识 ，提高广大师生自护自救能力 。

　（二）认真组织开展应急逃生演练
。各校（园）要认真组织师生全面开展一次重点针对防震
、防火、防暴反恐 、防踩踏
、防地质灾害等的应急演练活动。演练时要制定好科学可行的演练方案
，确保设计合理、指挥有序 、疏散快速 。通过演练，让师生熟悉各类灾害预警信号、应急避险技能和逃生疏散路径 ，确保在突发事件来临时
，学校的应急工作能快速
、高效、有序地进行，从而最大限度地保护师生的生命安全
。

　（三）深入开展灾害隐患排查整治行动。各校（园）要结合目前的汛期安全检查 ，对教学楼 、学生宿舍
、食堂、厕所 、实验室
、围墙、体育活动场所 、在建工程等校舍及基础设施和学校周边等重点部位进行安全隐患排查 。要特别注意检查疏散通道是否畅通
、安全门设置是否合理、校舍及围墙等是否有倒塌危险 、校园及周边是否存在地质灾害隐患
。做到不走过场
，不留死角，认真查找存在的漏洞和风险隐患 ，建立好台账，落实好整改措施
、责任人和时限
，学校无法处理的隐患，要书面报告当地政府（街道办事处）和市教育局。

　五、工作要求

　（一）加强领导 ，周密部署 。各校（园）要高度重视5.12“防灾减灾日”和宣传教育周活动
，加强组织领导和统筹协调，整合资源 ，制定具有针对性和可操作性的活动方案
，明确职责分工，抓好工作落实。

　（二）广泛发动 ，全员参与
。各校（园）要拓展途径
，多形式开展宣传教育活动，营造浓厚宣传氛围 ，提高宣传实效
，确保广大师生人人参与，全员得到提高。

　（三）认真总结归档 ，及时报送资料 。各校（园）要认真总结“防灾减灾日 ”和宣传周期间活动开展情况，将方案 、总结、及其他过程资料收集归档
。请于20xx年5月18日前将活动简报（或新闻稿
、或总结）及（精选1～2张
，加注说明）上传到中心学校邮箱。

防灾减灾的活动方案

　为保证活动高起点、高质量 、高水平开展，就需要我们事先制定活动方案 ，活动方案是为某一活动所制定的
，包括具体行动实施办法细则，步骤等 。那么大家知道活动方案怎么写才规范吗？下面是我为大家整理的开展防灾减灾活动方案 ，仅供参考
，大家一起来看看吧
。

开展防灾减灾活动方案1

　一
、指导 思想

　充分认识开展防灾减灾主题教育活动的重要性，开展防灾减灾主题教育活动 ，提高广大师生的防灾减灾意识
，增强防灾避灾、自救互救能力，有效减少人员伤亡。

　二 、成立 领导小组

　组长：

　副组长：

　成员：全体教师

　三
、活动要求

　切实有效地开展防灾减灾知识教育 。认真贯彻《中小学公共安全教育指导纲要》和《中小学（幼儿园）安全管理办法》 ，切实有效地抓好防灾减灾知识教育
。把防灾减灾知识和相关能力的培养作为学校安全教育的重点内容之一长期抓下去
，抓出实效。

　四、活动安排

　1 、认真组织开展四个活动 。即：阅读一本关于防灾减灾的书籍，听一堂防灾减灾讲座 ，分享一次避险经历，开展一次家庭灾害风险隐患排查
。各班要加强宣传引导
，积极为开展四个活动 提供条件，推进活动广泛
、持续、深入开展。

　2 、大力开展防灾减灾宣传教育 。在活动期间 ，各班要采取多种形式
，重点开展食品卫生安全
、交通安全、防溺水 、防雷、防台
、防汛、防地质灾害及防传染病等安全教育，同时 ，要结合当地灾害风险隐患等特点
，让每位学生学习防灾减灾知识，掌握避险自救技能。

　3 、开展一次防灾减灾演练
。学校将组织师生 ，结合当地灾害风险
、灾害特点
，开展一次防震疏散演练活动。演练活动将从实战出发，保证全员参与 ，力求安全有序
，进一步检验本校防灾减灾应急预案的可操作性和实用性，提高处置灾害的能力 。

　4、扎实开展灾害风险隐患排查整改
。学校将组织开展一次灾害风险隐患排查整改工作 ，尤其要结合季节特点，重点对校舍 、厕所
、围墙、档墙 、排水设施以及消防
、避雷、用水 、用电
、等进行检查
，对检查出的.问题和隐患，要及时制订和落实措施 ，逐个消除。同时
，结合近期学校安全管理工作，继续深入排查整改接送学生车辆和安全保卫隐患 ，最大限度的查找问题
，整改隐患，确保师生安全 。

开展防灾减灾活动方案2

　一、活动主题

　科学减灾,依法应对
。

　二 、活动时间

　5月11日至17日为防灾减灾宣传周,5月12日为“防灾减灾宣传日
”。

　三、组织领导

　为切实加强对防灾减灾工作的领导 ，确保工作实效
，特成立防灾减灾日活动领导小组，组成如下：

　组长：

　副组长：

　成员：

　四
、活动内容

　（一）全面开展防灾减灾宣传教育活动 。充分利用黑板报、宣传栏 、电子屏
、校园广播等途径 ，通过主题班会、专题讲座 、知识竞赛
、观看影片、发放宣传资料 、召开家长会等形式
，深入开展灾害科普知识
、应急避险、自救互救以及逃生知识等宣传教育活动，进一步普及防灾减灾知识 ，增强防灾减灾意识，提高广大师生自护自救能力
。

　（二）认真组织开展应急逃生演练。认真组织师生全面开展一次重点针对防震 、防火
、防暴反恐、防踩踏 、防地质灾害等的应急演练活动 。演练时要制定好科学可行的演练方案
，确保设计合理、指挥有序
、疏散快速
。通过演练，让师生熟悉各类灾害预警信号、应急避险技能和逃生疏散路径 ，确保在突发事件来临时
，学校的应急工作能快速 、高效
、有序地进行，从而最大限度地保护师生的生命安全。

　（三）深入开展灾害隐患排查整治行动 。结合目前的汛期安全检查 ，对厕所、实验室 、围墙
、体育活动场所、学校周边等重点部位进行安全隐患排查。要特别注意检查疏散通道是否畅通 、安全门设置是否合理
、校舍及围墙等是否有倒塌危险、校园及周边是否存在地质灾害隐患
。做到不走过场
，不留死角，认真查找存在的漏洞和风险隐患 ，建立好台账
，落实好整改措施。

　五 、工作要求

　（一）加强领导，周密部署 。明确职责分工 ，抓好工作落实
。

　（二）广泛发动
，全员参与。拓展途径，多形式开展宣传教育活动 ，营造浓厚宣传氛围，提高宣传实效
，确保广大师生人人参与，全员得到提高 。

学校防灾减灾日宣传周活动方案

　为了确保活动有序有效开展 ，时常需要预先制定活动方案
，活动方案是活动的书面计划，具有内容条理清楚
、步骤清晰的特点
。那么优秀的活动方案是什么样的呢？以下是我整理的有关防灾减灾的活动方案（精选5篇） ，仅供参考
，大家一起来看看吧。

防灾减灾的活动方案1

　一、活动目的

　四川汶川特大地震震动了全世界，灾害之后 ，我们深深地意识到对全体师生进行防震减灾教育任务之迫切 。为了认真贯彻落实上级有关精神
，根据县教育系统防震减灾活动的文件要求，大力开展防震减灾科普教育活动 ，增强广大师生的防震减灾意识和自觉性
，提高地震灾害防御和自救互救能力，结合我校实际情况 ，特制定此方案
。

　二 、组织领导：

　成立学校防震减灾领导小组”，人员为：

　组长：

　副组长：

　组员：

　三、主要内容

　1
、开展防震减灾工作
，增强自救互救能力

　2、积极进行防震减灾科普教育，努力提高防震减灾工作水平

　四 、具体活动安排

　1
、5月10日 ，成立学校防震减灾领导小组并召开专题会议
，研究并布置活动安排。

　2、5月10日，制做地震 、消防
、防洪等宣传展板 。

　3、利用校园宣传栏和学校网站等渠道开展防震减灾知识科普宣传教育工作
。

　4 、5月10日星期一 ，通过国旗下演讲启动活动仪式
，各班利用班队课开展防震减灾主题活动

　5
、5月10日组织安排各班学生观看地震、消防 、防洪等宣传展板。

　6
、5月12日学校开展防震减灾的紧急疏散演练，要求沉着冷静、有序高效 。

　7 、学校开展防震减灾知识竞赛活动 ，并评出若干奖项。

　8、各班级办一期防震减灾为主题的黑板报
，每个学生至少写一篇关于防震减灾方面的读后感
。

　五
、活动要求

　1、广大师生全员参与，力求创建活动不走形式 ，务实高效。

　2 、各环节的活动落实到人
，并确保真实记载活动过程，留下各项档案资料 。

　3
、做好防震减灾科普教育工作的宣传报道
。

防灾减灾的活动方案2

　一、活动指导思想

　通过组织开展防震减灾演练活动 ，进一步贯彻落实“安全第一 、预防为主 ”的学校安全工作方针，筑校园安全长城
，护学校师生安全，使师生了解防震避险逃生知识 ，掌握从容应对应急避震逃生措施和方法
，增强师生紧急避险
、自救自护和应变的能力，提高学校快速有效应对和妥善处置自然灾害的战斗力 ，从而最大限度地保护全校师生的生命安全
，特别是减少不必要的非震伤害。

　二、活动安排

　1 、演练时间：xx年5月12日星期四

　2
、参加人员：全体师生

　3、演练内容：紧急疏散演练

　三 、演练要求

　1
、保持镇静，听从指挥 ，服从安排 。

　2、保持安静
，应急避震，行动敏捷 、规范 ，快速有序
，防碰撞伤发生
。

　3、按规定通道
、线路有序疏散撤离，不得串线。禁止推拉、冲撞和拥挤 ，防止碰撞伤 、踩踏伤及摔伤事故发生 。

　四
、演练准备

　1、明确抗震应急演练的目的 、工作岗位及注意事项等
。

　2
、演练前各班统一利用班队课时间组织开展抗震减灾、应急避震 、紧急疏散
、自救互救方法、技能等知识和防震减灾演练目的 、意义及注意事项的宣传教育培训，让学生熟悉应急避震
、紧急疏散逃生的正确方法
，明确班级紧急疏散逃生线路、到达安全集中位置和相关纪律要求。

　五 、演练程序

　1、应急避震演练

　（1）信号员（郑井连）发出“地震警报”信号（三声短哨声）

　（2）班主任（授课教师）立即停止上课，组织指挥学生抱头
、闭眼、闭嘴 ，蹲到自己的课桌下或课桌旁边
，尽量蜷曲身体，降低身体重心 ，并尽可能用书包保护头部和颈部；最后一排靠里的同学可面向墙
，脸朝下，头靠墙 ，两只胳膊在额前相交
，右手正握左臂，左手反握右臂 ，前额靠在臂上
，或用手扶书包保护头部，闭眼闭嘴 ，用鼻子呼吸，蹲在墙角 。

　（3）一分钟后
，信号员发出“地震解除警报
”信号（连续长哨声）
。也即为“紧急疏散”信号。

　地震报警信号要求：

　（1）应急避震和紧急疏散演练以警报声作为启动信号；

　（2）防震警报讯号：防震减灾警报（三声短哨声），代表发生地震 ，学生进行应急避震；

　（3）地震发生后组织疏散的信号：连续长哨声 。代表主震结束
，学生进行疏散撤离。

　应急避震注意事项：

　（1）班主任组织指挥指导学生应急避震时，应即时纠正学生不正确的姿势和动作；

　（2）应急避震演练中如发生碰撞伤等意外事故时 ，及时做好应急处置
。

　2 、紧急疏散演练

　（1）“紧急疏散 ”信号发出后
，班主任
、教师告知学生：地震已过。并指挥学生抬头、睁眼 、起身，靠前后门的两位同学立即打开前后门 ，同时组织引导学生分组分门有序撤离教室
，按预定的疏散通道和线路，快速
、有序、安全地疏散撤离到操场“安全
”位置 。

　（2）各楼道楼层疏散人员与班主任（教师）协同配合 ，共同做好学生疏散撤离中楼道楼梯处的安全引导
。

　（3）各班学生疏散撤离到操场“安全”位置后
，及时清点班级安全疏散撤离人数，向谢长柱校长汇报。

　疏散撤离注意事项及防踩踏应急措施：

　（1）各班疏散撤离时 ，学生应以双手护头或以手扶书包 、书本护头，成两路纵队靠右快速有序撤离
，不得慌乱奔跑
、喧哗，横冲直撞；

　（2）紧急疏散撤离过程中 ，各楼道楼层教师与班主任协同配合
，合理调节班级学生疏散撤离进度与密度，按指定线路撤离 ，做好安全引导
，禁止串线、推拉 、冲撞和拥挤，防止碰撞伤
、踩踏伤及摔伤事故发生；

　（3）紧急疏散撤离中 ，班主任自始至终全程跟队
，维护撤离纪律，防止意外伤害事故发生；

　（4）各班学生到达集中地后 ，学生要蹲下
，同时以双手护头或以手扶书包、书本护头；

　（5）学生在疏散撤离中如发生跌伤 、摔伤、撞伤
、踩踏等突发、偶发意外非震伤害事件，班主任 、楼道护导教师要及时做好应急处置工作 。

　六
、演练总结

　1、总结演练活动中师生表现情况 ，紧急疏散演练时间，演练活动中是否发生伤害安全事故
，是否达到演练目的
。

　2 、演练结束，请各班有序回教室。

防灾减灾的活动方案3

　教学目标：

　使学生了解并掌握必要的防震减灾知识 ，在突遇危急情况时能够进行一些有效的举措
，从而保护自己减少伤害 。

　教学过程：

　一
、师讲解汶川大地震的'情形，将受灾情况与学生作交流 ，使学生了解到地震带给人类的危害
。

　二、质疑：假如我们遇到了地震
，你会怎样做？怎样才能有效的保护好自己？

　师生交流。

　三 、师讲解：如何有效的防震减灾 。

　（一）面临地震，如何做好防震减灾？

　地震发生时 ，至关重要的是要有清醒的头脑
，镇静自若的态度
。假若地震时你正在室内，如离门窗较远 ，暂时躲避在坚实的家具下或墙角处
，是较安全的。另外，也可以转移到承重墙较多
、开间较小的厨房、卫生间等处暂避 。躲过主震后 ，应迅速撤到宽敞的户外。撤离时注意保护头部，最好用枕头 、被子等柔软物品护住头部
。

　（二）发生险情时
，如何救助？

　1
、地震中被埋在废墟下的人员，应用手巾、衣服等捂住口鼻 ，避免被烟尘呛闷窒息
，还应尽可能清除压在身上的各种物品，最好朝着有光线的地方移动。无力脱险时 ，尽量减少气力的消耗
，坚持时间越长，得救的可能越大 。此外 ，外面的人废墟下的声音不容易听见
，因此要等到听到外面有人时再呼救或敲击墙壁等
。

　2 、营救他人时应先确定伤员的头部位置，使头部先暴露 ，迅速清除口鼻内的尘土
，再使胸腹部暴露，不要强拉硬拽。如有窒息 ，应及时施以人工呼吸 。

　（三）学校避震

　正在上课时，要在教师指挥下迅速抱头、闭眼
、躲在各自的课桌下
。

　在操场或室外时
，可原地不动蹲下，双手保护头部 ，注意避开高大建筑物或危险物。不要回到教室去 。震后应当有组织地撤离
。千万不要跳楼！不要站在窗外！不要到阳台上去！

　四、学生交流了解到的防震知识。

　五 、小结

　地震并不可怕
，只要我们保持冷静的头脑，采取相应的措施 ，就一定能够战胜灾难 。

防灾减灾的活动方案4

　为认真做好“5.12 ”全市防震减灾宣传教育周各项工作
，提高我园师生防灾减灾的意识和能力，结合我园实际 ，特制定本活动方案：

　一
、指导思想

　通过开展防灾减灾系列宣传教育活动
，普及各类灾害基本知识和防灾避险、自救互救基本技能
。深入推进防灾减灾知识进学园 、进课堂，切实提高师生的安全防范意识和自我保护能力 ，确保校园安全稳定。

　二
、活动主题

　认识地震风险
，掌握减灾技能

　三、时间安排

　20xx年5月9日至12日

　四 、活动内容

　（一）成立“防灾减灾日
”宣传周领导小组 组长：庄丹容

　副组长：张小兰 成员：何丽玲
、颜明妍、李玲玲 、苏小燕

　（二）形式多样的活动

　1
、利用国旗下讲话对全园师生进行防灾减灾专题国旗下讲话，对全园师生进行安全教育；召开全体教师会议 ，学习“防灾减灾日” 宣传周的活动方案，布置活动安排 。

　2、开展灾害风险隐患排查整治
，重点对教学楼 、办公楼、食堂
、大型玩具等建筑设施进行一次安全隐患排查，对发现的风险隐患 ，落实责任
，立即采取防范治理措施，及时消除隐患。

　3、各班老师和保育员与学生一起防灾减灾动画片《蟾童》 ，增强自身的安全意识
，提高自救自护能力，并附上照片
。

　4 、出一期有关防震减灾的主题板报。

　5
、利用电子屏进行防震减灾教育周宣传 。

　6、利用校讯通进行防震减灾教育周宣传
。

　7 、 举行防震疏散演练 ，提高师生的安全警惕性
，增强全园师生面对灾难的应对能力。

防灾减灾的活动方案5

　一
、活动时间

　20xx年5月12日前后，具体时间由各校自定 。

　二、参与对象

　全市中小学幼儿园全体师生
。寄宿制学校以消防演练为主 ，非寄宿制学校以地震演练为主。

　三 、内容和形式

　（一）全面开展“五个一 ”教育宣传活动

　1.印发一份防震减灾教育宣传材料 。

　2.加大应急演练活动力度
，在“5.12防灾减灾日
”宣传活动期间，每所学校
、幼儿园至少集中开展一次地震避险或火灾逃生自救互救应急演练
。做到每一名学生儿童都要参加1次以上的演练。

　3.组织观看一个专题教育片 。每所学校在活动期间 ，每周至少播放1次专题片；学生至少写一篇体会文章
。

　4.布置制作一个防震减灾教育展示板或橱窗。做到每所学校都有一块专题教育展示板或橱窗宣传栏，专题内容至少保留1个月 。

　5.开展一次“寻找安全避险位置”活动。学生与老师或家人一起寻找教室、家庭等场所室内外最安全的避险位置
。做到参加活动的师生 、家长等人人知晓。

　（二）全面排查校园安全隐患

　1.在学校全面开展安全隐患排查整改基础上
，各县市区教体局要对辖区内中小学
、幼儿园安全隐患排查工作进行再动员、再部署，加强具体指导 ，掌握隐患排查情况
，全面细致地排查校园内部和周边环境的安全情况，重点对教室 、围墙、宿舍
、体育器材、水电设施等进行排查 ，及时整改落实
，建立完善台账 。

　2.对达不到抗震设防要求的建筑和存在安全隐患的建筑 、装饰构件，要依法依规尽快予以加固或拆除 ，做好D级危房拆除工作
，消除校舍安全隐患
。

　四
、组织与要求

　1.切实加强组织领导。各县市区教体局、各级各类学校要高度重视学校防灾减灾救灾工作，切实加强组织领导 ，认真组织
，精心策划和指导 、督促学校幼儿园全面开展“五个一 ”教育宣传活动 。

　2.加强教育宣传
。以“防灾减灾日
”等节点为契机，深入开展防灾减灾救灾主题宣传教育活动 ，向广大师生宣传普及预防灾害风险知识。通过家长会
、《致家长的一封信》等多种形式，向学生家长宣传防灾减灾救灾知识
，提醒学生家长配合做好灾害防范工作 。

　3.周密制定演练方案
。按照教育部办公厅印发的《中小学幼儿园应急疏散演练指南》文件要求，结合校舍布局、学生年龄段等实际 ，精心制定各类应急演练具体方案。

　4.演练中
，要统一指挥，层层落实责任 ，采取有效措施
，特别是要在每个楼道安排值班，做好引导 。对有特异体质的学生 ，要做好保护
，不要求参加演练，确保演练安全顺利进行和取得实效
。

　5.认真总结活动开展和演练情况。各校要做好安全演练活动的资料收集整理工作 ，拍摄影像资料保存
，总结经验，解决演练中出现的问题 ，不断提高演练的实效性 。各县市区教体局 、市直学校于5月15日前将“5.12”安全演练情况(总结和活动信息
、照片电子版)分别报市教体局。

防震减灾应急疏散演练活动方案（精选5篇）

学校防灾减灾日宣传周活动方案（精选10篇）

　为有力保证活动开展的质量水平，往往需要预先制定好活动方案
，活动方案可以对一个活动明确一个大概的方向
。活动方案的格式和要求是什么样的呢？下面是我收集整理的学校防灾减灾日宣传周活动方案，仅供参考 ，希望能够帮助到大家。

学校防灾减灾日宣传周活动方案 篇1

　一、活动时间：

　5月12日至5月15日为我校防灾减灾系列活动时间 。

　二 、活动主题：

　今年防灾减灾日的主题是：科学减灾
、依法应对

　三、组织领导：

　组 长：

　副组长：

　成 员：全体班主任以及科任教师

　四 、活动形式和内容：结合我校实际
，积极开展“五个一 ”活动
。

　1、阅读一本关于防灾减灾的书籍。

　2
、组织观看一部涉及灾害的影视作品 。

　3、进行一次安全教育主题活动
。学校在5月11日星期一利用升旗仪式进行一次识别灾害风险，掌握减灾技能的教育讲话。各班级在本周内利用一节课开展一次识别灾害风险 ，掌握减灾技能的教育主题活动 。

　4 、进行一次校园灾害风险隐患排查
。

　5
、组织进行一次防震逃生演练活动。

　五、活动要求：

　1 、要高度重视“防灾减灾日教育”活动 。充分认识防灾减灾教育工作的重要性和紧迫性
，把“预防为主
”体现在“教育为主”上
。要把“防灾减灾 ”活动作为提高学生综合素质的一项重要任务来抓。结合上级的有关要求，把防灾减灾活动列入议事日程 ，采取强有力的措施
，精心组织，周密安排 ，把防灾减灾教育日活动抓紧
、抓好、抓落实 。

　2 、认真开展好“五个一
”活动
，务求实效。从实际出发，讲求实效 ，克服形式主义，防止走过场
，把各项活动抓好
、抓紧、抓落实，务必使“五个一”活动取得实效
。

　3 、长期坚持 ，落实长效机制。以防灾减灾教育日为契机
，坚持安全工作“常抓不懈，警钟长鸣 ”的方针 ，不断夯实我校安全工作基础
，继续深入细致地开展各项活动，为师生营造一个安全健康的育人环境 。

学校防灾减灾日宣传周活动方案 篇2

　一
、指导思想

　充分认识开展防灾减灾主题教育活动的重要性 ，开展防灾减灾主题教育活动
，提高广大师生的防灾减灾意识，增强防灾避灾、自救互救能力 ，有效减少人员伤亡
。

　二 、成立领导小组

　组 长：

　副组长：

　成 员：全体教师

　三、活动要求

　切实有效地开展防灾减灾知识教育。认真贯彻《中小学公共安全教育指导纲要》和《中小学（幼儿园）安全管理办法》
，切实有效地抓好防灾减灾知识教育 。把防灾减灾知识和相关能力的培养作为学校安全教育的重点内容之一长期抓下去，抓出实效
。

　四
、活动安排

　1、认真组织开展四个活动。即：阅读一本关于防灾减灾的书籍 ，听一堂防灾减灾讲座，分享一次避险经历
，开展一次家庭灾害风险隐患排查 。

　各班要加强宣传引导，积极为开展四个活动提供条件 ，推进活动广泛 、持续
、深入开展
。

　2、大力开展防灾减灾宣传教育。在活动期间
，各班要采取多种形式，重点开展食品卫生安全 、交通安全
、防溺水、防雷 、防台
、防汛、防地质灾害及防传染病等安全教育 ，同时
，要结合当地灾害风险隐患等特点，让每位学生学习防灾减灾知识 ，掌握避险自救技能 。

　3 、开展一次防灾减灾演练
。学校将组织师生
，结合当地灾害风险
、灾害特点，开展一次防震疏散演练活动。演练活动将从实战出发 ，保证全员参与
，力求安全有序，进一步检验本校防灾减灾应急预案的可操作性和实用性 ，提高处置灾害的能力 。

　4、扎实开展灾害风险隐患排查整改。学校将组织开展一次灾害风险隐患排查整改工作，尤其要结合季节特点
，重点对校舍 、厕所、围墙
、档墙、排水设施以及消防 、避雷
、用水、用电 、等进行检查，对检查出的问题和隐患 ，要及时制订和落实措施
，逐个消除
。同时，结合近期学校安全管理工作 ，继续深入排查整改接送学生车辆和安全保卫隐患
，最大限度的查找问题，整改隐患 ，确保师生安全。

学校防灾减灾日宣传周活动方案 篇3

　一
、指导思想

　围绕“城镇化与减灾
”的活动主题
，积极开展各项宣传教育活动，大力推进防灾减灾文化建设 ，并通过此次活动
，形成强大的宣传声势，积极营造浓厚氛围 ，唱响安全发展主旋律，使全市农（渔）业领域防灾减灾能力全面提升
，安全生产管理水平不断提高，为服务保障农业农村经济持续稳定发展作出积极贡献 。

　二、活动时间

　20xx年5月10日至16日

　三 、组织机构

　为确保此次防灾减灾宣传周工作的顺利开展 ，特成立市农（渔）业防灾减灾宣传周活动领导小组
。

　四
、活动内容

　一是广泛宣传。充分发挥各类媒体的作用
，通过开设专题栏目、专家访谈 、举办专题展览
、现场宣教、张贴海报标语 、印发科普读物、播放宣传片等方式，广泛宣传普及农（渔）业防灾减灾科普知识和基本技能 ，提升公众识别农（渔）业灾害以及逃生避险的能力 。5月12日
，各地要结合本地农（渔）业灾害特点在公众较集中的广场或渔区
、渔港设置宣传现场，悬挂宣传横幅、发放宣传材料 ，进行现场咨询和广播等
，掀起农（渔）业防灾减灾宣传活动的高潮
。

　二是认真排查隐患。各地要以“防灾减灾日”为契机，结合农（渔）业安全生产工作部署 ，组织开展农（渔）业灾害隐患排查和治理
，做好台风汛期前的备灾工作 。对渔业 、设施农业应用
、农资经营等领域进行重点隐患排查，做到不走过场、不留死角
。对发现的风险隐患 ，要落实责任，立即采取防范治理措施
，及时消除隐患。

　三是扎实开展演练 。宣传周期间，有条件的单位要结合相关应急预案 、专项预案 ，针对潜在农（渔）业灾害风险
，立足实际，组织开展防灾减灾应急演练活动
。通过演练 ，找准应急预案存在的问题
，认真组织修订和完善，切实提高应急预案的可操作性。

　五
、活动要求

　各县区农（渔）业主管部门、委有关单位要充分认识开展防灾减灾宣传活动的重要意义 ，切实加强组织领导
，把开展防灾减灾宣传活动作为安全生产工作的重要内容，围绕“科学发展 ，安全发展 ”的主题
，加强宣传教育，营造有利于加强安全生产的社会氛围 ，认真组织开展“防灾减灾日
”各项活动，为促进农业科学发展 、安全发展
、和谐发展创造安全稳定的环境 。

　“防灾减灾日”宣传周活动结束后
，请各县区农（渔）业主管部门、委有关单位认真总结，并于5月19日前将宣传活动总结材料报市农委渔政渔监处（安全生产监管处）。

学校防灾减灾日宣传周活动方案 篇4

　一 、指导思想：

　切实增强师生的安全意识
、防震减灾意识 ，根据我园实际情况
，在提高我园防震减灾意识和自救互救能力上抓出新成效，形成全园主动、科学的宣传防灾减灾意识 ，我园定于20xx年5月11日(周三)至17日(周二)为全园防灾减灾宣传周
，活动主题为“减少灾害风险 建设安全城市 ”
。

　二 、建立组织，统筹指挥

　为加强对防灾减灾宣传教育活动的领导 ，确保活动措施落实有效、安全实施
，幼儿园成立防灾减灾宣教活动领导小组：

　组 长：

　副组长：

　组 员：保健医年级组长及各班班长。

　三
、搞好宣传，积极动员

　开展防灾减灾系列宣传教育活动 ，普及各类灾害基本知识和防灾避险、自救自护等基本技能
，提高教职工 、幼儿
、家长的安全防范意识和自我保护能力 。

　四、活动主题 ：“减少灾害风险 建设安全城市
”

　五 、活动时间 ：5月11日——5月17日

　六
、具体内容：

　制作以“减少灾害风险 建设安全城市”为主要内容的宣传板
。

　进行校园安全大排查，检查重点饮食卫生、校园门 、窗
、栏杆、教室 、厕所 ，大型玩具等认真排查，做好记录
，发现隐患，及时解决。

　落实“两个一 ”活动：一次“紧急避震应急疏散演练”活动;以班为单位围绕主题开展一次集体安全教育活动  。

　利用微信
、校园APP、幼儿园微家园网站进行宣传;

　七 、活动要求：

　各班要以防灾减灾为主题有针对性地开展集体安全教育活动;

　总务部门要精心安排、全园紧密配合 ，做好演练活动过程的安全防范工作
，确保演练活动安全
、规范、有序
。

　各班班长要服从大局，听从安排 ，本着对幼儿园 、对小朋友
、对自己高度负责的态度
，认真落实幼儿园安排的教育活动方案，确保今年防灾减灾宣传教育活动圆满成功。

　做好阶段性总结 。活动结束后认真总结与落实 ，力求将我园防震减灾工作落到实处
。

学校防灾减灾日宣传周活动方案 篇5

　一、活动主 题“城镇化与减灾
”

　二 、活动时间

　20xx年5月10日至16日(5月12日为“防灾减灾日”)

　三
、活动组织 ：安保处、德育处  、各分校

　四
、活动内容

　1.防震减灾活动启动仪式 (5月12日)

　5月12日(防灾减灾日)
，国旗下讲话主题《提高防灾减灾意识，创建平安和谐校园》;防灾减灾宣传周正式启动。

　2.防震减灾宣传活动 。(20xx年5月12日 至16日)

　(1)利用12日的国旗下讲话进行防灾减灾周动员活动;

　(2) 5月7日至13日 ，利用校园广播、宣传展板宣传防灾减灾知识
。

　(3)通过学校律法先锋社团
，以律法先锋小报的形式向师生普及防灾减灾法律法规知识，宣传防灾减灾常识。

　3.开展防灾减灾系列教育活动 。

　(1)组织以班为单位开展“校园安检我参与 ”的活动 ，让每一位同学都参与校园安全大检查，写出自己的检查报告。初一 、初二各班出一份防灾减灾手抄报
，5月16日前交到德育处赛丽曼老师处;

　(2)各班围绕“提高防灾减灾意识，创建平安和谐校园
”为主题开展主题班会活动 ，深入浅出地宣传防灾减灾有关知识;

　(3)5月13日早上大课间
，开展防震应急避震疏散演练，提高师生应对自然灾害突发事件的能力
。

　4
、开展校园安全隐患排查和整改

　5月14日安保处组织相关人员对学校的教学楼(楼道、教室 、功能室等)、校园环境
、及校园周边环境进行一次全面排查 ，发现隐患及时整改
，防患于未然。

　五、活动要求

　1.各分校 、各班级要高度重视，防灾减灾宣传教育工作 ，使每位同学知晓防灾减灾知识
，增强自救自护能力;

　2.强化责任，严密组织 ，确保防灾减灾活动取得实效 。

学校防灾减灾日宣传周活动方案 篇6

　一
、活动目的`

　坚持以人为本
，预防为主，以保障广大师生生命安全为根本 ，以提高学校预防和应对突发灾害、突发事件的减灾能力为重点，全面增强师生的防灾减灾观念
，切实提高师生的避灾自救能力
。

　二 、活动时间

　5月12日为“防灾减灾日”，5月9日至15日为防灾减灾宣传周。

　三
、活动内容

　（一）大力营造防灾减灾宣传活动的浓厚氛围

　1、在校园内书写标语 ，营造防灾减灾活动的浓厚氛围 。

　2 、出一期以防灾减灾为主题的防灾减灾黑板报
、手抄报等
，宣传防灾减灾科普知识及有关法律法规
。

　3、联合家长 、社会力量，配合学校做好防灾减灾宣传教育工作。

　（二）扎实开展防灾减灾系列教育活动

　通过国旗下讲话
、主题班会、专题教育等活动 ，利用黑板报 、手抄报等形式
，以观看灾害题材影视片、应急逃生演练等为内容，推进学校防灾减灾宣传教育活动深入进行 。提升紧急情况下自救互救能力 ，最大限度减少生命财产损失
。

　（三）认真开展校园安全隐患排查和整改

　活动期间
，我们要树立“隐患就是事故 ”的观念，对教室
、微机室、过道 、厕所
、围墙等公共建筑设施 ，以及校园周边环境进行一次全面排查
，做好排查记录，做到不走过场、不留死角 ，发现隐患及时整改，防患于未然。

　（四）积极开展防灾减灾应急演练活动

　我校要根据《沙河市学校安全教育“每月一主题
”活动实施方案》文件精神
，紧紧围绕今年“防灾减灾日”主题，进一步完善各类防灾减灾应急预案 ，因地制宜组织开展应急演练活动
，提高预案的针对性和可操作性，进一步规范各类灾害的应对处置程序 ，确保师生熟悉灾害预警信号和应急疏散路径
，责任明确到人 、落实到位，提高校园综合防灾减灾能力 。

　四
、活动要求

　（一）各年级高度重视“防灾减灾日 ”活动 ，加强领导
，认真策划，周密部署 ，保证防灾减灾活动顺利开展
。

　（二）根据学校实际情况
，各年级采取适合学生特点、寓教于乐的方式，多题材 、多角度
、有针对性地进行宣传教育 ，防止图形式、走过场，确保防灾减灾宣传教育活动取得实效。

　（三）要广泛发动
，加强联系，主动与有关部门沟通协调 ，借助社会力量共同做好学校防灾减灾工作 。

　（四）要认真总结“防灾减灾日
”活动的经验和取得的成效
，保存好活动资料。并在集中开展宣传教育活动的基础上，把一些行之有效的形式和方法制度化 、经常化 ，建立健全防灾减灾工作的长效机制
，推动我校防灾减灾工作长期有效地开展
。

学校防灾减灾日宣传周活动方案 篇7

　为进一步增强师生的防灾减灾意识，普及防灾减灾知识和技能 ，提高学校防灾减灾能力,保卫处决定在校内开展防灾减灾系列教育活动
，现将有关事项通知如下：

　一
、活动目的

　通过开展内容丰富、形式多样的学生安全教育活动，寓教于乐 ，寓学于乐
，增强广大学生的安全防范意识，提高学生的安全防范能力 ，进一步降低安全风险。

　二 、活动时间

　20xx年X月x日—20xx年X月x日

　三、主办单位

　x工业大学学生处
、x工业大学团委、x工业大学保卫处

　四 、承办单位

　x工业大学大学生校园安全管理委员会

　五
、活动内容

　(一)“防范意识在心中，共筑校园安全梦”主题征文;

　(二) 512消防知识培训及疏散演练;

　(三)“512防灾减灾 ”宣传活动;

　(四)“512防灾减灾
”教育片观看;

　(五)x工业大学第三届安全技能大比武 。

　六、活动有关说明

　(一)详细比赛规则和纸质版通知将送达各学院(部)团委
，望各学院(部)团委积极参与此次系列教育活动;

　(二)各团委按附件一表格要求填报比赛项目和人员组成;

　(三)大比武报名截止时间为20xx年X月X日
。

学校防灾减灾日宣传周活动方案 篇8

　主题名称 5.12防灾减灾日

　组织单 位 太仓市艺术幼教中心南园幼儿园

　活动主 题 减少灾害风险 、建设安全城市

　活动时间 20xx.5.11～5.17

　活动目标 以“减少灾害风险
、建设安全城市”为主题，依托苏州市安全教育平台 ，通过开展一系列防灾减灾活动
，普及师幼防灾减灾科学知识和法律意识，提升全本师幼的综合防灾减灾能力。

　具体措施

　班级

　⒈开展1个集体防灾教学活动(放在下午 ，可结合安全平台内容进行)

　⒉按照安全教育平台提供的课程资源
，完成相关规定课程教学任务 。

　⒊班级网页上发布关于防火防震防洪的知识内容
。

　⒋向家长发送防灾减灾公益短信。

　⒌师生防震演练活动(第十一周常态下进行) 。

　年级组

　各年级组根据情况开展一次“防火防震防灾 ”的主题教育活动，内容形式自己根据年级组情况定
。(安排下午进行)

　教师

　⒈学习防火防震防洪知识及中心应急预案 ，知道一些避灾自救技能和处置方法。(备课组进行)

　⒉备课组开展灾害风险隐患排查 。

　⒊师生地震演练活动
。(无准备常态情况下)

　园部

　⒈网站发布“5.12防灾减灾日”活动方案。(顾)

　⒉电子屏发布防火防震防洪标语 。(高)

　⒊灾害风险隐患排查。(顾、保健朱 、沈)

　上交资料(需纸质一份
，电子一份)：

　⒈集体防灾减灾教学活动备课
。

　⒉班级网页上发布关于防火防震防洪的知识内容。

　⒊向家长发送防灾减灾公益短信 。

　⒋年级组开展的“防火防震防灾
”主题教育活动方案
。

　⒌相关照片若干。

学校防灾减灾日宣传周活动方案 篇9

　今年月12日是我国第十个防灾减灾日 。根据《国家减灾委员会关于做好20xx年全国防灾减灾日有关工作的通知》国减电（〔20xx〕x号）精神，月7日至1日为防灾减灾宣传周
。学校协同区民政局
、区教育局、区红十字会 、厦门同心社工中心
、厦门火凤凰消防志愿者协会等单位做好本次宣传周活动。

　一、活动主题

　以“行动起 ，减轻身边的灾害风险”为主题 。通过防灾减灾系列宣传活动
，努力增强学校师生防灾减灾意识，从注重灾后救助向注重灾前预防转变 ，从应对单一灾种向综合减灾转变，从减少灾害损失向减轻灾害风险转变
，提升防灾减灾救灾综合能力
。

　二 、活动内容

　围绕今年全国防灾减灾日的活动主题，进一步面向师生普及洪涝灾害、台风灾害
、地震灾害、风雹灾害 、地质灾害
、森林草原火灾、生物灾害 、生态环境灾害
、火灾等各类灾害知识和防范应对基本技能。

　（一）主题讲座

　活动时间：20xx年月4日下午1：0

　参加对象：三年级师生

　地点：七彩舞台

　拍照报道：曾xx

　组织安排、会场纪律：黄xx

　1开展防灾减灾主题宣传讲座 。为老师 、学生普及防灾减灾专业知识和技能 ，特别是关于台风
、地震、火灾逃生等提升应急避险和自救互救能力
。

　2亲子绘制家庭安全逃生疏散图。老师教学指导如何绘制家庭安全逃生疏散图；由学校老师当天布置学生回家亲子共同完成绘制家庭安全逃生疏散图的家庭作业
，纸张由会场组织提供 。月7日上午班主任把学生作业全部收集起，交给同心社工和火凤凰进行评比 ，计划从各班分别选出前10名学生作品进行奖励
，再从70个作品中选出前10名进行奖励。这70份作品将在市级防灾减灾日宣传周活动现场进行展示倡导行动起，减轻身边的灾害风险 ，提升家庭应对风险的防范意识和自救能力
。

　（二）应急演练

　活动时间：20xx年月4日下午16：0

　参加对象：艺体组全体教师 、保安人员

　地点：学校操场

　维持铁序：叶xx

　拍照报道：叶xx

　签到：叶xx

　音响：颜xx

　现场指导学校保安
、老师学习灭火器的正确使用
，并开展灭火实操演练，提升防灾减灾救灾的能力。（保安、团员 、教师上台实操演练）

学校防灾减灾日宣传周活动方案 篇10

　为了增强师生防灾减灾安全意识 ，响应全市学校“应急指挥联动 ”应急疏散演练内容
，保障全校师生生命、财产安全，特制定此方案 。

　一
、演练对象

　全体师生(约3535人)

　二、演练时间

　学校演练时间：20XX年5月12日10：00-10：20

　三 、组织机构

　指 挥 长：副指挥长：

　指 挥 员：

　四
、分工与职责

　陈xx——负责演练总指挥
。

　吴XX——负责新校区演练工作安排。

　张xx——负责老校区演练工作安排 。

　朱XXX——负责制定演练方案 ，各环节的协调
。

　廖XX——负责高三年级演练全面协调工作。

　朱XX——负责高二年级演练全面协调工作

　张 X——负责高一年级演练全面协调工作 。

　廖XX、何XX——负责高三年级学生操场集合点名工作及活动的安全工作
。

　朱XX——负责高一 、高二学生操场集合点名工作及活动的安全工作。

　杨XX——负责高二年级班主任到位考核
、调动和高二年级教职员工的紧急疏散 。

　XX——负责高一年级班主任到位考核、调动和高一年级教职员工的紧急疏散
。

　XX——负责高三年级班主任到位考核 、调动和高三年级教职员工的紧急疏散。

　赵XX——负责照像
、摄影，音响
，软件资料，活动上报 。

　王XX——负责本次活动所需器材、经费。

　新校区：

　老校区：

　五 、行动指令

　1
、信号指令：新校区：学校广播和哨音(刘大国、黄 旭)

　老校区：学校广播和哨音(罗永康 、何亚东)

　2、信号名称

　(1)三管哨音： “笛笛笛笛笛笛笛……
”广播指令：“突发地震 ，请同学们在老师的指挥下有序避震”
。演练立即启动

　(2)三管哨音： “笛笛笛——笛…… ”“3短1长哨声
”意为紧急撤离。

　3
、演练行动指令通过广播系统直接发送 。

　六、应急演练程序

　1.演练前：

　(1)各班组织学生学习防震减灾知识
，让学生明确演练的必要性和基本步骤，了解并掌握应急避震的方法 ，熟悉火灾时紧急疏散的集中点和途径路线并进行安全撤离演练的讲解;

　(2)组织师生学习学校应急疏散演练方案
，熟悉内容，明确避险场所 ，撤离路线及相关注意事项
。

　2.练习辨别行动指令信号。

　七 、演练行动步骤

　第一步：(发生地震10：00)

　三管哨音： “笛笛笛笛笛笛笛……指挥长宣布：“紧急疏散演习开始”
，各信号员发出第一次警报(喊话：地震了大家躲避)，学生抱头 ，躲避 。(由科任教师负责实施)
，负责楼道疏散的老师迅速到位
。

　第二步：(组织撤离10：05)

　3短1长哨声，(广播宣讲：“请全校师生注意 ，请同学们不要慌乱
、保持镇定、听从本堂任课老师指挥 、讲究秩序
、迅速撤离到学校运动场。 ”

　学生按前后分组分别由前后两路纵队从前后门分别撤离，按指定楼梯向操场疏散到指定位置面向教学楼站好(楼梯撤离过程中不要拥挤、不要推攘;(新校区：从河边到旗台依次为高一1——高二18班;老校区：从新教学楼到男生公寓依次高三1——高三24班) 。

　第三步：(清点人数10：10)

　各班班主任随后赶到运动场
，迅速清点本班人数，高一向政教处张钧主任报告情况;高二向朱明尧主任报告;高三向廖飞军主任报告
。

　第四步：(救援被困学生10：15)

　消防队员 、医务人员救援被困学生。

　第五步：(演练结束10：20)

　八
、演练活动总结

　学校领导根据演练的总体情况 ，对此次演练活动进行总结
，引导和教育学生牢固树立安全意识，增强自我保护和求生能力 。

　九、所需器材

　三管哨(王德林提供)

　在日常生活中我们为了保证活动正常开展 ，通常会事先制定好一份可行的活动方案
，你知道活动方案该怎么写吗?下面是由我为大家整理的“防震减灾应急疏散演练活动方案(精选5篇)
”，仅供参考 ，欢迎大家阅读本文
。

　篇一：防震减灾应急疏散演练活动方案

　为宣传落实落实市区教育局关于《中小学幼儿园防震应急疏散演练通知》的通知精神
，提升幼儿园应急疏散演练的组织和管理水平，提高全体师幼的防震减灾意识和地震发生时的应急 、自救互救技能 ，使全体师幼在地震发生时做到临震不乱
，处危不慌，行动迅速 ，有序逃生，特开展本次地震疏散安全演练。

一
、演练主题：

　吸取地震教训
，科学自救互救

二、演练目的：

　提升幼儿园应急疏散演练的组织管理水平，强化师幼安全意识和应急避险能力 。

　 三 、演练时间和地点：

　20xx年x月x日 ，在幼儿园教学楼内。

四、演练人员：

　全体教师和幼儿
。

五
、地震演练组织机构和人员分工：

　(一) 组织机构：

　总指挥、副总指挥 、成员。

　(二)人员分工

　1
、组织协调组：

　负责制定演练方案 。安排演练前的宣传教育
。演练过程中的协调指挥。信息的上传下达和对外联系 。演练的记录、计时 、总结
、宣传报道等
。

　2、疏散引导组：

　引导组织幼儿安全有序疏散。帮助伤病幼儿疏散并妥善安置 。疏散完成后协助其它组工作
。

　3 、抢险救护组：

　负责第一时间组织实施自救互救
，抢救遇险幼儿，视情况抢救重要财产
、档案等。演练中发生意外事故 ，负责将受伤人员尽快运送到指定操场
，采取必要的救助措施，并迅速联系急救中心或拨打120 。预防次生灾害的发生
。

六、演练准备工作：

　1 、组织全体教师学习学校防震安全演练方案。普及《防震减灾安全知识问答》内容 ，明确演练的必要性和基本步骤
，掌握应急避震的方法，熟悉地震时紧急疏散的集中地点和途径路线 。

　2
、以班级为单位 ，组织幼儿学习安全避险知识和撤离、疏散 、自救互救的方法、技能
，并进行就地避震和安全撤离演练的讲解。

　3
、演练前师幼身体问询检查：对于演练前发烧、受伤等不宜进行紧张和奔跑的幼儿，安排专人照顾
。

　4 、准备演练器材：话筒
、报警器、照相机 、救护箱。

　 七
、演练实施：

　1、护导人员职责：分别到各自制定地点接应幼儿 。视情况可提示：小朋友们注意脚下 ，防止滑倒
。保持秩序，不要拥挤。注意保护头部
，小心坠物 。有人摔倒了，大家小心
。不要往回跑 ，不要捡东西
，帮助有困难的人员疏散，排除险情。待幼儿疏散完毕后 ，方可撤离 。

　2 、疏散路线安排

　班从西楼道撤出
。班从南东侧楼道撤出。任课教师要提醒幼儿注意安全
，有后门的班级要组织幼儿分别从前
、后门撤离 。

　3、演练开始

　(1)由总指挥进行最后的检查，并通过广播发出指令：“现在地震来袭 ，实施紧急避险”
，报警器报警——x秒
。

　(2)听到信号后，在教室里的老师第一时间通知幼儿地震来袭 ，进行避险。幼儿就近蹲或躺在课桌旁或承重墙的墙根 、墙角 。用手或其他柔软的物品保护好头部
，蜷曲身体，降低身体重心 ，避开窗户
、吊扇，避免被砸。避险动作x秒
。

　(3)x秒钟后xx负责播放报警声
，中间停x秒，幼儿开始向操场疏散。逃生时当堂任课教师在前 ，另一名班主任在后 。

八、集中和总结阶段：

　全体幼儿撤出教学楼后
，一律到操场整队集合，听从园长统一指挥
。同时各班马上清点人数 ，向园长报告幼儿人数和疏散情况。园长对本次疏散演练进行总结 。

九 、特别提醒：

　1、整个演练过程应保持紧张
、严肃
，不准喧哗、嬉闹
。

　2 、时间控制在x——x分钟。

　3
、这次演练的意义是进一步增强师幼的防震减灾意识，提高地震应急反应能力 。这一点教师一定要向幼儿讲清楚 ，以免发生地震误传等
。

　篇二：防震减灾应急疏散演练活动方案

一、演练目的：

　1 、为了检验《火灾事故专项应急预案》的科学性和有效性
，提高全体续建工程参建人员在突发性火灾事故来临之际的自救能力和防火意识，最大限度降低火灾造成的损失 ，提高xx项目部及其下属项目部的整体应急反应能力与应急技能。

　2
、通过演习暴露应急预案的缺陷
，从中发现应急资源(包括人力和设备等)的不足 。

二、演练内容：

　1 、准确报火警
。

　2
、使用干粉灭火器扑灭初期火灾。

　3、疏散逃生演练 。

三 、组织机构：

　1
、总指挥：

　负责宣布应急预案的启动和解除，全面指挥调动应急组织 ，调配应急资源，按应急程序组织实施应急抢救工作。

　副总指挥：

　协助总指挥做好应急救援的具体指挥工作
，若总指挥不在时，由副总指挥全权负责应急救援预案演习的指挥工作
。

　2、抢险救援组

　负责现场火情控制 ，协作疏散队伍 、清点人数。

　3、医疗救护组

　负责组织现场抢救伤员
，如对事故现场昏迷人员实施急救，直到医院救护车辆到达为止等 。

　5
、通讯联络协调组

　接报后负责应急抢险过程中的通讯联络 ，保证通讯畅通
，负责各小组之间的协调以及与业主、监理单位相关机构的联系 、协调等
。

　6
、物资保障组

　负责应急状态下应急物资的供应保障。

四、应急演练用设备及物资：

　1 、干粉灭火器xx具 。

　2
、专用担架专用担架x副
。

　3、急救箱一个(内有止血绷带和橡皮条 、清创消毒酒精等)。

　4
、对讲机x台 。

　5、逃生工具：干净毛巾(小号)xx毛巾
。

　需要确定的人员：

　1 、参加疏散的人员xx—xx名协作人员。

　2
、伤员：x名 。

　3、救助人员：x—x名
。

　 五 、具体要求：

　1、准备全面
、充分，人员前期教育宣讲到位。

　2、所有参加演练的人员按照各自单位为准统一服装 。所用到场人员必须佩戴安全帽。

　3听从指挥 ，不戏闹
，不乱动场内设施，注意自身安全
。

　 六 、事故假定：

　20xx年x月x日下午x点 ，x公司x项目部办公楼x侧发生电气线路老化短路引发火灾
，火势较大，此时工人们吃过饭后正在宿舍休息 ，同时火势危急附近的员工宿舍，吃过饭后正在宿舍休息
，同时情况十分危急。

七
、演练过程：

　场景1：宿舍楼内的工人甲(事先安排好)第一个发现电闸箱里起火，楼道里烟雾弥漫 ，一边大声疾呼
，一边跑到负责人房间，负责人马上冲出房间大声呼喊大家马上疏散 。同时组织人员抄起楼道里的灭火器来到着火的配电箱前进行灭火 ，控制火势蔓延
。

　场景2：安全主管拨打火警电话报警：119
，并请示项目部经理。

　场景3：项目部经理立即启动《火灾事故专项应急预案》抢险救援组、物资供应组 、医疗救护组
、物资供应组、相关人员马上赶赴事故现场按照职责分工组织救援 。马上安排专车专人到大门口及主要路口接应消防车
。

　场景4：现场应急救援小组马上组织控制火情，尽快组织人员疏散 ，拨打120急救电话。

　场景5：抢险救援组根据现场火险情组织楼内全体参与疏散人员
，用沾湿的毛巾捂住鼻孔，有秩序地向楼下慢跑 ，疏散的负责人不停地提醒工人们要注意安全和下楼秩序 。每位参与疏散的人员
，在突发事件面前沉着镇静，疏散工作井然有序 ，真正做到临危不惧
。

　场景6：医疗救护组携带担架在抢险救援组的协助下把负伤人员转移到事先选择好的通风条件良好的临时急救，直到医院救护车辆到达为止等。

　场景7：总指挥鉴于：

　(1)现场人员完全脱险 。

　(2)火灾险情得到有效控制
。

　(3)宿舍楼周围未发生环境污染事故。

　(4)宿舍楼周围未发生环境污染事故 。

　(5)被疏散的人员处于安全场所。

　(6)宣布：关闭《火灾事故专项应急预案》
，应急行动结束
。

　篇三：防震减灾应急疏散演练活动方案

一 、演练目的

　1
、加强对师生防震减灾知识教育，掌握地震发生时应采取的防护措施和方法 ，提高师生防震减灾意识和自护自救逃生能力。

　2、让学生熟悉逃生的路线 、方法
，在最短时间内到达集合地 。

　3
、检验老师在面对突发事件时的组织处理能力
。学校及各区域负责人的应急指挥和合作协调能力。

二、演练时间 、内容及主题

　时间：20xx年x月x日 。

　内容：学生在教室上课期间发生地震时的避震和疏散
。

　主题：以人为本，安全第一 ，增强师生自护、自救能力。

三
、活动指挥小组

　总 指 挥：xxx 。

　副总指挥：xxx
。

　组员：班主任及任课教师。

四、基本要求

　1 、保持冷静
，做出正确的判断，行动迅速 。

　2
、学会自保 ，撤离中严防绊倒、碰撞
。

　3 、服从指挥
，按预定顺序
、线路撤离。

　4、应急警报响起后，学生要先躲于课桌或墙角处 ，然后利用地震的间隙再按指定路线有序并迅速跑出 。

　5 、在疏散过程中
，要猫腰抱头或利用课本等物品顶在头部一直到达疏散地点。

　6
、到达安全地带，以班为单位集中 ，由组织教师或干部清点人数，向领导报告情况
。

　五、教师注意事项

　1 、班主任要对本班学生进行紧急疏散活动的动员
，讲清活动的.意义和要求，特别注意预设撤离活动中可能出现的情况及处理方法 ，使学生在思想上重视此项活动
，并积极参与活动。

　2
、班主任与上课教师听到撤离信号后，要迅速到位 ，各尽其责
，紧密配合，师生共同疏散 。

　3、演练时 ，班主任跟随学生一起疏散
，注意观察 、发现并处理演练过程中存在的问题，以便更好的做好总结
。

六、学生注意事项

　1
、有特殊疾病不能参加演练的同学 ，提前告知班主任
，免于参加。

　2、接到疏散命令后，要沉着冷静 ，听从指挥，撤离时动作要快
，严禁争先恐后，推拉他人 。遇到障碍 ，最前面的同学要设法快速排除障碍
，保证后面同学迅速撤离
。

　3 、如有学生跌倒，后面的两三名学生迅速停下 ，呼叫并组织其他学生绕行
，避免踩踏。随后扶起跌倒学生继续撤离，其他同学要绕行 ，不要围观
、拥挤
，更不准往上压 。

　4、在清查人数时，如果发现人数不齐 ，不要回原地寻找
，应立即报告老师，教师向领导汇报后由领导处理
。

　 七 、演练路线

　前院：

　x年级出教室后 ，沿墙根撤离，经过道时靠西侧走
，到后院旗杆下集合。

　x年级出教室后，沿墙根撤离 ，经过道时靠东侧走
，到后院旗杆下集合 。

　后院：

　x年级
、x年级、x年级出教室后，直接到旗杆下集合
。

八 、演练程序

　1
、筹备阶段

　制定方案。召开全体教师会议 ，传达演练方案及人员分工
，注意事项 。

　2、演练阶段：

　(1)启动程序：老师 、同学们，防震应急疏散演练马上开始 ，请大家做好准备
，各就各位。

　(2)警报声发出时，上课教师说：“注意 ，地震了! ”全体学生在x秒钟时间内
，迅速下蹲于两张课桌之间的空隙，或躲于墙角 ，并用双手护住头部，教师打开门
，躲于墙角或讲台桌下
。

　(3)警报发出约x秒钟，利用地震的间停时间(由教师自行掌握：感到地震暂停可以疏散时)迅速组织疏散学生：上课教师组织学生按门远近迅速
、有序地撤离教室 ，确认教室没有学生后撤离。

　(4)各班疏散到安全地后
，班主任教师站在本班队伍最前列，尽快统计本班人数 ，如发现实到人数与应到人数不符
，要查明原因，并迅速准确地报告给疏散组组长 。疏散组组长将集合情况及时汇总后向总指挥报告
。

　3、总结阶段：

　(1)完成上述演练步骤后 ，全校师生站在操场原地不动
，由总指挥作总结讲话。

　(2)演练结束，各班按顺序回教室 。

　 九 、演练点评

　在这次防震演练中 ，全体师生表现的很好
，基本上掌握了防震知识和逃生技能 ，提高了防震意识
。

　但也存在一点问题：个别学生演练意识不强 ，认识不到位，懒散、慢
，达不到演练目的。

　宣布此次演练圆满结束 。

　篇四：防震减灾应急疏散演练活动方案

一
、演练目的：

　为了使学生了解地震发生时的应急避震知识，掌握应对地震发生时采取的防护措施和方法 ，最大限度地降低地震带来的损失
，从而提高学生紧急避险、自救自护和应变的能力
。

二 、演练安排：

　1
、参加对象：全体师生。

　2、演练时间：周x上午 。

　3 、地点：各班教室及操场
。

　4
、演练内容：

　演练包括应急避震和疏散两个内容。当地震发生时，先进行应急避震 。当主震结束后 ，再进行疏散
，到预定地点集中，以防余震发生。

　5、警报信号：

　应急避震和疏散以哨声作为启动信号
。

　防震警报讯号：连续长哨声。代表发生地震 ，学生进行应急避震 。

　地震发生后
，组织疏散的信号：两个长哨声
。代表主震结束，学生进行疏散(距发生地震约x分钟后)。

　听到哨声及广播后按预订方案进行演练 ，全过程要求在x分钟内完成 。

　地震警报解除讯号：钟声
。

三 、演练步骤：

　演练活动基本程序：

　1
、防震减灾知识教育(x分钟)

　主要讲解地震常识、地震避险常识 、自救互救常识
、地震次生灾害常识、应急疏散注意事项等。

　2 、地震避险(x分钟)

　当演练总指挥发出“地震了
”的口令
，全体师生立即就近找到坚固的隐体避险 。

　3、应急疏散(x分钟)

　当演练总指挥发出“紧急疏散”的口令，全体师生立即有序快速地到指定疏散集合地点
。到指定地点后 ，全体师生应蹲下继续做护头动作。

　4
、演练总结(x分钟)

　当演练总指挥发出“地震结束 ”的口令，各班集合学生
，由总指挥总结 。总指挥总结后，各班主任将学生有序带回班级进行演练小结
。

　篇五：防震减灾应急疏散演练活动方案

　为了有效预防在火灾、地震 、建筑物倒塌等突发事件时 ，能有条不紊地疏散师生远离事发现场
，使事故损失降低到最低限度，确保学校的安全与稳定 ，我校特制定本应急疏散演练预案。

　 一
、实施对象和范围

　xx小学全体师生 。

二、演练时间

　(一)预定演练：每年x月x 、x月x日。

　(二)非预定演练：结合本校实际情况制定
。

三
、组织机构与职责

　1、应急疏散演练领导小组

　职责：布置本校开展演练工作。

　2 、应急疏散演练领导小组下设三个具体工作组
，其成员和职责如下：

　(1)演练现场指挥组

　基本职责：根据应急疏散演练领导小组布置的工作，制定各小学本校演练的时间
、疏散顺序、疏散路线 ，组织开展演练 。掌握本校演练情况
，及时小结报告
。对演练中出现的紧急情况进行果断处置并上报。

　(2)演练紧急疏散组

　基本职责：在演练现场指挥组指挥下，依据预案措施及疏散路线 、顺序 ，有秩序地快速地疏散师生
，疏散完毕后有秩序撤离 。

　(3)演练后勤保障组

　基本职责：购置演练时必需的器材等物质
。

　 四
、紧急疏散演练程序及要求

　(一)准备阶段：

　1、做好演练过程所需的物质准备。

　2 、对学生进行安全防范知识的宣传教育 。

　3、演练要求及演练中应急注意的问题
。

　⑴演练应事先告知学生，本周有演练 ，但不具体公布是哪一天。等到特定的一天，课间操或者学生休息时
，学校突然以高音喇叭喊：全校紧急疏散!或按约定的信号：如紧急集合铃声等 。

　⑵学校规划好每个班级的疏散路线，并事先告知每位学生与教师
。(如有两个班疏散时合用一个楼梯的 ，每班必须排成单行。每个班级疏散到操场上的位置也要固定
，每次各班级都要按要求站在自己的地方，不要出错 。)

　⑶跑出教室的顺序要提出统一要求。前面几行从前门撤离 ，后面几行从后门撤离
，每列走哪条通道，要事先教育好每位学生
。

　⑷越底层的教室里的师生跑的速度更要注意跑得快些 ，以免堵塞逃生通道。越往上楼层的学生要注意跑得慢些
，避免在楼道中造成人流积压 。

　⑸老师的站位要严格要求
。(疏散演练时，正在上课的教师要注意学生从教室跑出来的组织工作 ，没在课堂上的教师则要站在楼梯或楼道的拐角处
，组织学生有序撤离。)

　⑹老师上完课不能马上离开教室，以备在紧急疏散演练时能组织好学生快速撤离 。

　(二)实施阶段：

　现场指导人员必须亲临现场 ，记时，并观察疏散的秩序
，密切注意演练过程中可能出现的意外情况，杜绝意外事故的发生 ，作适当的指导
。

　(三)总结阶段：

　疏散后现场指挥小组要及时对演练过程中表现出色的予以表扬。同时讲评各班级中存在的问题 。

　 五
、巩固提高

　让学生说说在这次防灾减灾演练中的收获
，以及对这次活动的建议，三年级以上学生写一写演练体会
。

　附：消防演练与地震演练应注意细节

　(1)消防演练时还应注意跑的姿势(①加强低头跑。②用衣物或手帕捂住鼻嘴) 。

　(2)地震疏散演练时 ，注意地震刚发生时的躲避演练
。教师事先要教会学生如何躲避的常识：

　①靠墙的学生要迅速躲到墙根或墙角。

　②教室中间的学生应及时躲到桌椅底下
，并用手护住头部 。

　③如果是在建筑物外，应跑到空旷地带。

　④在家里等其它场所 ，应先就近躲进卫生间等房间面积小的地方
。