幼儿园开放日活动亮点有:
1. 课堂展示和互动体验
主题课堂展示: 设置多个课程展示区,让家长观摩孩子在学校的学习情况 ,如语言 、数学、科学等主题课。
亲子互动活动: 安排亲子互动环节,让家长与孩子一起参与课堂互动体验,体验学校的教学方式和氛围 。
2. 美术作品展示和手工DIY
美术作品展示: 展示幼儿园孩子们的美术作品 ,让家长了解孩子在美术方面的发展情况。
手工DIY活动: 安排手工制作活动,让孩子和家长一同参与,体验手工创作的乐趣 ,制作属于自己的小作品。
3. 教育主题展示和科普知识互动
教育主题展示: 展示幼儿园的教育理念和课程特色,介绍学校的教学资源和师资力量 。
科普知识互动: 安排科普知识互动环节,让家长和孩子了解自然、科学等领域的知识 ,加深对幼儿园综合教育的认知。
4. 艺术表演和文艺演出
幼儿表演: 安排孩子们的小型舞蹈 、歌曲表演等,展示他们的才艺和自信。
文艺演出: 安排专业的文艺演出,如音乐、舞蹈等,为家长和孩子提供愉悦的文艺享受 。
5. 亲子互动游戏和趣味活动
亲子游戏互动: 设计多样化的亲子游戏 ,让家长和孩子一起参与,增进亲子关系。
趣味活动: 安排趣味活动如抽奖、小游戏等,增添开放日活动的欢乐氛围。
6. 校园参观和交流互动
校园导览: 组织家长参观校园环境 、教学设施等 ,让他们更加了解学校的设施和环境 。
教师家长交流: 安排家长与老师的互动交流时间,解答家长对教育方面的疑问和关切。
7. 营养饮食和保健知识宣传
营养饮食讲座: 安排专业人士讲解幼儿饮食营养和健康方面的知识,关注孩子们的健康成长。
健康体检服务: 提供健康体检服务 ,让家长了解孩子的健康状况,并提供相关健康建议。
幼儿园开放日活动的亮点多样,旨在展示幼儿园的办学理念、教学特色和孩子们的成长情况 ,同时也为家长和孩子们提供了一次亲密的互动和体验学校的机会 。
工作亮点怎么写简短案例?
工作亮点简洁写法
工作亮点可以这样来写:
1、借助学科团队,进一步强化科研的引领作用,充分发挥学科团队成员的辐射作用。
2 、扎实开展好课题研究中期工作 ,因为部分立项课题还教师未结题,下一步要做好课题主持人的研究跟踪工作,实现课题研究的实效性。
3、开展课题主持人读书交流活动,根据课题研究安排 ,定期开展课题主持人的读书交流活动,实现课题研究的大融合,小特色 。
4、进一步做好教师的论文撰写指导工作 ,真正从课堂中,寻找问题,思考问题 ,解决问题,写有实效性的论文,弃应付式的论文。
5、进一步做好学科的主题研究工作 ,如英语学科的“全课程简约课堂 ”模式研究,如何借助思维导图进行实现,要继续打磨 ,形成具有独特个性的学科教研名片,真正实现科研 、教学不分家。
6、谋划、安排好“常青藤”教研写共同体的教科研活动,下学期我校将承担共同体教科研活动,如何让教师们更加享受到接地气的科研大餐 ,成为下一步思考的话题 。
7 、提前准备好优秀教科室的创建工作。
8、做好年底教科研工作的考评,教科研先进个人的评选工作,梳理汇总教科研成果。
说自己3个工作亮点
说自己3个工作亮点如下:
真实诚恳:实事求是简历的真实性是人事经理一致的要求 。在求职者书写“自我评价”时 ,千万不要有虚假成分,例如夸大自己的能力、优点或工作经验等。
个人优势:找到真正的闪光点很多人的自我描述没有重点,或者过于大众化 ,难以让自己出挑。人事经理往往希望看到你是否有闪光之处 。
工作方面:思路清晰 、责任心强,能够统观全局。良好的敬业精神,能够吃苦耐劳 ,及承受工作压力。
例子
进入公司参加工作已经有几个月的时间了,短短的几个月试用期经已接近尾声。工作以来,在单位领导的精心培育和教导下 ,通过自身的不断努力,无论是思想上、学习上还是工作上,都取得了长足的发展和巨大的收获,下面就是我试用期自我鉴定 ,也是对自己的工作的表现 。
工作上,无论在总台、还是在客服部门,都是以客人为先 ,尽量满足客人的要求。那时候是学习gps的操作技能,不管在哪个部门,都严格要求自己 ,刻苦钻研业务,就是凭着这样一种坚定的信念,争当行家里手。为我以后的工作顺利开展打下了良好的基础 。
在学习上 ,严格要求自己,端正工作态度,作到了理论联理实际;从而提高了自身的一专多能的长处及思想文化素质 ,包括生活中也学到了养成良好的生活习惯,生活充实而有条理,有严谨的生活态度和良好的生活作风,为人热情大方 ,诚实守信,乐于助人,拥有自己的良好做事原则 ,能与同事们和睦相处。
思想上,自觉遵守公司的的规章制度,坚持参加公司的每次的培训。要求积极上进 ,爱护公司的一砖一瓦,一直严谨的态度和积极的热情投身于学习和工作中,虽然有成功的泪水 ,也有失败的辛酸,然而日益激烈的社会竟争也使我充分地认识到成为一名德智体全面发展的优秀工作者的重要性 。
在这段时间里我虽然是学校那学习了一些理论知识,但这一现状不能满足工作的需求。为了尽快掌握服务行业 ,每天坚持来到公司学习公司制度及理论知识等等,到了工作时间,就和那些前辈们学习实际操作及帮忙做点小事情,到了晚上思家的心情与日俱增 ,那时台长知道后常给我们开会,聊聊工作的不便及心中的不满加上自身不足,以给予工作上支持精神上的鼓励 ,经过较长时间的锻炼 、克服和努力,使我慢慢成为一名合格的员工,就样度过这几个月的工作 ,让我收获最多的也就是在服务的时候,它让我了解到了人们最基本的交际礼仪,对待客人要热情、友好、耐心。
虽然只有短短的几个月 ,但中间的收获是不可磨灭的,这与单位的领导和同事们的帮助是分不开的 。我始终坚信一句话一根火柴再亮,也只有豆大的光。但倘若用一根火柴去点燃一堆火柴 ,则会熊熊燃烧。我希望用我亮丽的青春,去点燃每一位客人,感召激励着同事们一起为我们的事业奉献 、进取、创下美好明天 。
项目管理的亮点与不足
项目管理的总结和反思
项目管理的总结和反思,作为一个成功的公司 ,是避免不了总结的,因为在总结过程中,我们是会发现 ,往前是有什么优缺点暴露出来,这样我们就很快的可以完善优化,所以总结反思是必不可少的 ,下面分享项目管理的总结和反思。
项目管理的总结和反思篇1
带项目已经一年了,在这期间无论从技术上还是管理经验上感觉自己成长了许多,在整个项目组中 ,我为项目经理,但同时我也是最辛苦的。但我更享受这种感觉。
现总结下这一年在项目中是如何进行管理的,希望大家看了能给出好的建议 。
首先说明下 ,因为公司是属于事业单位,而且里面的员工大多都是干了好多年的老员工,所以公司里平时的工作氛围并不好,工作非常懒散 ,迟到现象更是非常严重,一天中有效工作时间能够保持在5小时就不错了。当然,我并不属于这一类。我曾像领导反映多次这种现象 ,但领导并没有给出一个合理的解决方案 。
之前项目组分工的时候,都是给某人分配好任务,然后就不管了 ,对工期也没有太多的限制。因为本身员工懒散,公司也习惯了这种懒散的状态,所以每个项目的工期都会拖得很长。
在我管理项目后 ,领导和我说需要改变这种状况,于是我们实行明确的分工制度:
1、项目开始时由我对项目进行拆分,将其拆分为一个个的小功能点
2、将每一个小功能 。分给项目组每个人 ,并指定工期。
其实对项目进行拆分并预估工作量是一个挺困难的工作,当我对项目进行拆分完毕,其大致的实现思路我也基本了解了。
我对项目组成员进行分工,最初公布分工以及工时时 ,大家都感觉不可思议,因为我分的时间几乎都很短,大家都认为完不成 。但最终 ,却是在我估计的时间内完成了。而这个项目,大家对时间的利用率,大家的工作效率有了明显的提高。
在我管理项目中 ,我主要做以下工作:
1 、和需求对接,进行整体的技术选型与数据库设计
2、控制项目的进度
3、对项目组成员分工
4 、项目创建,核心代码以及一些基础代码的编写
到了后面这个项目 ,公司需求方其实不太负责,基本上整个项目的所有工作都由我们项目组做了,而做好的原型图也没有一个好的反馈 。在这推荐一个画简易的原型的工具BalsamiqMockups3 ,简洁易用,我一直在使用。
通过这几个项目,也发现了些问题:
1、项目组成员之间交流不够,有的一个同样功能的方法 ,却写了不同版本。
2、其中个人觉得最难办的就是项目组中有个别老员工,工龄都比我长好几年,有些时候甚至会耍脾气 ,开会的时候只会盯着手机。我也没法去说这种情况,说了只会使关系恶化,当然 ,像我领导去反映这情况,我也没干过这事儿,因为我和领导关系还不如人家 。
项目管理的总结和反思篇2
作为公司的高层管理者 ,总结过去一年来的工作,你是不是也有很多话想说?是不是也有过这样的疑惑?
1 、罚款是没有用的
对于一个基层管理者来说,罚款是有用的。对于基层员工 ,不仅要罚,而且要清清楚楚明明白白的罚。可是如果你是高层管理者,你就会知道罚下属的款是没有用的 。就像小孩子犯错,父母会满街追着你打 ,当你成人之后,他们就不会这么做了。
因为下属不是机器,尤其是你管的不是一些从事实干的员工 ,而是下一级管理者的时候。罚款的效果是很低的 。
所有人似乎都认为,罚款是雷霆手段,对方一定会因为害怕罚款而承担一定的责任。其实这是想当然!你觉得这个手段有用的时候 ,被罚款者的心态却是“罚就罚吧,反正罚钱了,你还想怎么样? ”根本没有把教训放在心上。
2、没有民主、刻薄之分
民主 ,其实就是听从大部分人的意见;刻薄,其实就是听从小部分人的意见 。从表面上看,似乎民主比较安全。其实不然。必须认定一个事实 ,大部分人是愚蠢的,聪明的永远只是少数人 。
一个高级主管如果相信管理要民主,基本上,他干不了什么事情。但一个人如果什么都刻薄 ,他也干不了什么事情。
所以,一个高级主管,要有内敛的气质。要懂得 ,有些事情,要摆上台来,搞民主的样式 。有些事情 ,要放在心里,暗中进行。
3 、人才就是那些不听话的人
一个人,如果非常听话 ,这个人,基本上是没有什么用的。
只有真正有才干的人,才会跟你抬扛 ,这是几千年不变的定律 。真正有才干的人都是有傲骨的。他根本不怕你把他炒了,因为他有才干,随便出去又可以找到工作。
高级主管对于日常听话的人,基本上是不用自己来费心的 ,因为这种事情基层主管可以轻松解决,不过是照法宣科的事情,有什么困难?高级主管难就难在 ,要去收服这些真正有才干的人 。这是主要工作。
4、看问题,要深一层思想
一个人,看到苹果只想到这是苹果 ,这个人是一个基层员工。
一个人,看到苹果会想,这是谁的苹果 ,这个人是个基层主管 。
一个人,看到苹果会想,这个苹果为什么在这里?这个人是一个高级主管。
一个人 ,看到苹果会想,这样的苹果值不值钱,这个人是老板。
5、好人难做
一个人,要做坏人 ,其实是非常简单的 。没有什么能力的人,才会去做坏人。有能力的人,才试着做好人。做坏人 ,没有任何顾虑,对任何人都大呼小叫,强迫员工工作 ,也不过是一个狠心,一把嗓门而已。
一个高级主管,就是善于做好人 。好人难做 ,是因为你对一个人好,所有人都想要你也对他好。坏人就没有这种顾虑,你对一个人坏 ,所以人都想着,你不要对我坏。所以坏人很简单 。
6 、善于从大局出发
高级主管,永远都要明白:什么事情,轮到你的时候 ,一定都是一些大问题,都是一些很难解决的问题。虽然它表面上看起来,可能非常简单。因为在你下面还有一些基层主管 ,而他们都是轻易不把事情向上报告的,因为你会追问,会责难 。
所以一个高级主管在做任何决定的时候 ,要多重考虑。为什么这么做?有没有更恰当的方法?公司如果在这方面有规定,为什么基层主管不照公司规定做,而要向上传?是不是公司规定不符合实际情况?其它人对于这件事情的看法是怎么样?都是要考虑的。不是只有照本宣科 。那是愚蠢的主管的办法。
7、善于学习和发现
这不仅仅是对高级管理者的要求 ,对基层管理者同样如此。只不过高管就像看**时坐在一排座位中间的人,他如果起来上厕所,一旁的所有人都要跟着起身 ,而坐在最边上的人上厕所去几乎不会惊动任何人,原因无他,高管所处的位置决定了他做同样事情所引发的结果 。
基层管理者如果学习力不够,不能及时发现下属的优点 ,影响可能不会太大,或许他依然可以带领团队纵横战场。但作为一名高级管理者,如果缺乏学习力和及时发现员工或下属亮点的能力 ,对团队带来的影响将会是致命的。
一个团队、企业,要想长足的发展,阳光、积极的心态必不可少。而随时及时地发现下属身上的亮点优点恰恰是阳光心态的一种很好传递 。可能只是简单一句真诚赞美 ,便会让下属感动涕零,刘皇叔当年长臂轻舒将阿斗往地上一放,对赵云说:叫这孺子几损我一员大将。便就这一个动作一句话 ,换来的是子龙其后50年的肝脑涂地。何乐而不为 。
8 、坚韧、坚韧再坚韧
这是所有略有常识的人都清楚的话题,都知道想成功必须坚韧。然而,之所以大多数人还是仅仅看着别人成功就因为他们只知需要坚韧但不知如何才能坚韧。
世界观正确了 ,如果方法论错误,依然是无法达成目标 。任何人都有心理承受底线,只是有些人底线高些有些人低些而已。如何才能使自己具备坚韧的品质呢?
很简单,不论是表面看起来多么困难的局面 ,多么绝望的困境,一定要想方设法的寻找出哪怕一丝丝扭转的可能性,相信 ,这个可能性就像海绵里的水,只要去找,肯定是有的。然后将这可能性通过可操作性的方案进行扩大再扩大 ,出口便出现了 。这所有的一切,取决于管理者坚韧的品质。
项目管理的总结和反思篇3
从去年以来,我完整地参与了XXX项目的建设与管理工作 ,到现在项目已经基本收尾,下一期的项目也启动在即,现在有必要总结下该项目的得与失 ,从而指导下一期项目的建设工作,犯过的错误不要再犯,好的做法需要继续保持和发扬。
一、项目成功之处
1 、项目进度管理相对较好
本项目的进度管理相对比较好,没有出现严重的进度延误的情况 ,主要是由于了实施了周例会+月例会+项目考核等制度 。项目团队在每月末召开月例会,主要是总结上个月的工作目标完成情况,并共同制定下个月的工作目标。为了确保月度工作目标的实现 ,同时将月度工作计划分解成周工作计划,并以周例会的形成来跟踪和监控项目目标的完成情况。除了月例会和周例会之外,同时对项目团队进行考核 ,如果月度工作目标没有完成就实施考核扣分。精细化的进度管理加上监督和考核机制可以基本保证项目的进度 。
2、建立起了一些管理制度
在项目实施的过程中,针对日常工作中一些不规范、混乱的地方,制定了相应的管理机制 ,主要有以下几个方面:
新业务需求响应机制
新业务需求指的是在项目建设过程中,不包含在项目需求范围内的,业务部门日常工作过程中提出的一些关于系统的优化需求。项目团队原来对新业务需求的处理流程混乱 ,新业务需求往往存在项目团队的'头脑中,过一段时间之后根本不清楚哪个业务部门提了哪个需求,就算需求实现之后也没有反馈机制,给业务部门的感知交叉。在本项目实施过程中 ,针对这个问题专门建立了一条新业务需求响应机制,当接收到新业务需求之后,需要专门记录下需求的相关信息 ,例如需求描述,需求提出人的;接收到需求之后需要立即与需求提出人确认需求,并反馈需求接收到 ,告知需求的计划完成时间;当新业务需求开发上线之后,需要向需求提出人发送上线反馈单,告知提出人他的需求已经实现了 。
从需求的接收到最后上线后的反馈等环节
上线机制
由于历史原因 ,我们项目团队相关工作的规范性不如BOSS那边,系统上线这一块也没有规范起来,以前项目团队想上线就上线 ,从而系统的稳定性和安全性存在很大的隐患。为了规范系统上线流程,并向BOSS侧接轨,制定了上线流程,每月允许上线两次 ,上线之前需要提供需求 、设计、测试、上线风险评估报告等文档,并提交上线申请至领导处审批,审批通过之后才允许开放商进行上线 ,上线完之后需要提交上线跟踪分析报告。
沟通机制
建立了月例会 、周例会制度,每次例会后以会议纪要的形式发出会议上达成的共识,作为后续衡量和评估相关决定有没有去贯彻和落实的依据 。之前项目团队也会开例会 ,但是会议达成的需要去解决的问题往往会上说说的好好的,但是会后没有真正去做,会议成了一种形式。
系统运营报告制度
项目团队之前非常不重视系统应用的推广 ,往往功能上线之后就算完成了,不会去关注这个功能到底有没有被用起来,也不清楚整个系统的应用情况。在项目期间 ,我们建立了系统运营情况每月报告制度,将系统重要应用的使用情况以月报的方式发送给领导及相关人员 。
二、项目不足之处
1、对项目合同的把控不足,给后续管理工作带来隐患
由于公司IT系统的合同由其它部门负责管理,我们部门主要负责具体系统的建设 ,因此在本项目中对项目的合同关注不够,对项目的合同内容把控不足。主要体现在以下几个方面:
合同中的项目的建设内容与当初汇报的建设方案中的内容两者没有仔细地核对,有一些我方希望纳入的建设内容结果在合同中没有体现 ,最终导致我方与软件开放商之间的扯皮,软件开放商会拿合同来说事,这是很致命的一个问题 ,说到底关于项目合同是两个部门之间的衔接出现了问题。
项目团队成员没有仔细核实,虽然在看合同时也发现了这个问题,但是由于对方是我公司的长期合作伙伴 ,这些小问题没有太多的在意,现在看来这种原则性的问题还是不能忽视 。
在签订项目合同是,我们公司通常要求包含项目的考核规则文档 ,在做本期项目时没有仔细地考虑好如何进行考核,结果把非常通用的一个考核规则文档放入了合同中,但这个通用的考核规则很多地方并不适合本项目,导致在后续实际考核工作中 ,有些问题由于没有在考核规则中详细的描述清楚,导致具体执行起来没有依据,容易出现扯皮。
2 、新业务的开发模式
由于本项目的需求相对比较分散 ,因此在实施项目时采用的是新业务的开发模式,即一个个功能模块依次开发,每个功能模块都要经历需求分析、设计、开发、上线等阶段 ,有点类似迭代的开发模式。但是这种模式存在一些问题:一是每次迭代划分的太细,导致几乎每个月都要经历需求 、设计、上线这些工作;二是这种开发模式导致对系统的整体把控能力不足,可能由于原来相关的一些功能模块 ,本来应该统一考虑需求和设计的,但是由于人为地把他们分割成多个阶段来实现,导致出现顾了当前没有考虑到将来及对原有功能模块的影响;三是这种开发模式使得项目经理不清楚整个项目的工作重点应该放在哪里;
这种开发模式在下一期的项目中需要改进 ,不能再采用这种方式了。
3、建设方案设计及汇报能力不足
本期项目的建设方案主要由主管来完成的,理想的情况是方案由我来写,主管提供一些指导和意见,这样我这个角色才算是称职的 。方案完成之后 ,向领导的汇报工作不是很成功,前后汇报的三次才算通过,这算是一次很深刻的教训 ,需要吸取。
4 、需求文档和设计文档的规范性
需求文档和设计文档的规范性这个问题一直困扰着我,不仅仅是这个项目,其它项目也存在相同的问题 ,就当前我所参与过的项目来讲,需求和设计能够做的好的很少。需求文档和设计文档应该体现哪些内容,这些内容如何以比较好的方式来表达 ,才能清晰地描述清楚需求和系统的设计?
5、应用推广重视度不够
建设一个系统的目的是什么?目的是希望系统能够为公司带来价值 。那么如何体现价值?系统通过为公司的业务发展提供支撑能力,从而实现公司收入的增长的方式来体现价值。那么系统只有真正被业务部门使用起来才能够发挥出价值。而在本项目的建设过程中,虽然意识到了应用推广的重要性 ,但是具体的应用推广工作还是做的非常不够,感觉是在为建设系统而建系统,感觉最求的是完成建设任务,至于用不用就不关我事了 。
个人工作中的亮点怎么写
员工自我评价工作亮点简短如下:
自我评价一
本人在工作上认真、细心且具有较强的责任心和进取心 ,勤勉不懈,具有工作热情,性格开朗 ,乐于与他人沟通,有很强的团队协作能力,责任感强 ,能确实完成领导交付的工作,和企业同事之间能够通力合作,关系相处融洽而和睦。
自我评价二
本人以实践带学习 ,全方位提高自我的工作能力,注重学习的同时狠抓实践,在实践中利用学习到的知识提高自我的工作水平和能力。
踏踏实实做好本职工作 ,下半年,我将以更好的工作状态更加进取的,更加热情的把自我的本职工作做好 。在工作中任劳任怨,力争没有最好只有更好。
自我评价三
本人在工作中 ,一直严格要求自己,认真及时地完成领导交代的每一项任务,坚决服从领导指示 ,并虚心向同事学习,不断改进工作中的不足。
在工作中我深刻体会到了不同地区海关之间的差异,并积极调整适应了这种变化 。在工作中保持了良好的团队合作精神 ,能够很好的协调和沟通,配合部门同事落实和完成公司各项工作,并热心帮助其他同事 ,与同事和谐融洽相处。
工作亮点可以这样来写:
1 、借助学科团队,进一步强化科研的引领作用,充分发挥学科团队成员的辐射作用。
2、扎实开展好课题研究中期工作 ,因为部分立项课题还教师未结题,下一步要做好课题主持人的研究跟踪工作,实现课题研究的实效性。
3、开展课题主持人读书交流活动,根据课题研究安排 ,定期开展课题主持人的读书交流活动,实现课题研究的大融合,小特色 。
4 、进一步做好教师的论文撰写指导工作 ,真正从课堂中,寻找问题,思考问题 ,解决问题,写有实效性的论文,弃应付式的论文。
5、进一步做好学科的主题研究工作 ,如英语学科的“全课程简约课堂”模式研究,如何借助思维导图进行实现,要继续打磨 ,形成具有独特个性的学科教研名片,真正实现科研、教学不分家。
6 、谋划、安排好“常青藤”教研写共同体的教科研活动,下学期我校将承担共同体教科研活动,如何让教师们更加享受到接地气的科研大餐 ,成为下一步思考的话题 。
7、提前准备好优秀教科室的创建工作。
8、做好年底教科研工作的考评,教科研先进个人的评选工作,梳理汇总教科研成果。
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